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17-05-31
她的主要触手已经完全充
却完全不遮还故意对准明的肚子泥想丝巴不得现在就目标当然就是
明的肚子目前丝的笑容还像个既害羞又得意的孩子距离罪式的猥琐只差
半步她已经是个惯了明想笑出来她丝的和巴都得很浅
各只两秒不到而在同时明也以右手背和肚子右侧轻轻对丝的主要触手末
端磨蹭两
丝出来从到肩都颤抖一阵好像又有点太宠丝了明想晓得自
己得再注意一点平均分配的问题明一边看泥和泠的主要触手一边把右手掌盖
在在地的关时明给他们一个飞泥和泠都张开巴丝
则是把嘟起到盖过鼻他们轻轻吸一表示收到蜜站在他们后
应该是因为累到闭眼睛而没有看见明的动作
不到五秒室的痕迹就完全消失明记得自己概是在十岁的时候觉
得做出飞动作的实在太过轻浮而当她十五岁的时候高开始往一七零以
爬就更不喜欢这种动作了；周围的讯息都指出太只的其不适合做
出这样的行为而如今她做来很自然完全不觉得有哪里不妥还认为自己有义
务用这种方式表示分别
越来越多的同学到教室里拿出课本和参考书开始温习今要考的依
序是地理、历史──还有什么？明突然想不起来她以左手拇指使劲自己的
额要过十秒后她脑中才浮出理化两字「怎么会忘了？」她说右手掌
轻拍自己的额以前她看过一则心理学报告指出脑袋有时会选择刻意忽略那
些让自己很感到压但威胁又不特别的挑战
英文是明最不擅长的而爸抱怨时也几乎都只提这一科晓得无法逃掉
所以她绝不会忘记数学和理化等成绩也相当悲惨但通常爸都会选择的略
过；因为明这两科再糟也不比英文夸张他们也不想真的超过半时教训她
可说是的手留明在感他们的同时也存有侥倖的态度对她和爸
来说数学的存在感又比理化高得多；先前连老师也说生才比较擅长理化；
这些都是让她刚才忘掉理化的主要原因
明不至於真的连理化课本都没翻过；前阵子她当然有複习不过次数明显比
其他科目少明的理化比数学还要不乐观只比英文擅长一点而至少半分钟
烦恼这些问题一早在她脑中累积的松、棉、甜蜜的感觉如今可说是全都
被破殆尽
明皱着眉再次感到考前的张氛为冷静一点她慢慢吐息把指
关节拉出声响在觉得好过一些后她翻开理化课本做最后的温习此时她
的神看来和多数同学一样；这表示若需要节约能量幻象只要罩住她的肚子便
足够
一些学生看来充满自信一些学生则好像完全不在意明介於这两者之间
属於较没那么冷静的那一群她在念理化时比念其他科目时要更常自己的肚
子露的每一轻动对明而言都是很的鼓励
而很的钟声敲响学生立刻把课本和参考书都收起来接着过不到几秒
一位监考老师就迈着步到教室里在说出几句老提醒后她发地理考
卷这是明最擅长的科目之一而比过去用功的她这次不到半时就解决所
有题目还不到能提早卷的时间她乾脆开始练习次要触手的动作无论是要
连续扭动、卷曲还是一次抛接两块橡皮都难不倒她玩开了的她有点想
偷敲老师的脑袋幻象可能是会让老师以为是其他学生在鬼或忽略疼；若
是后一种形又能忽略到什么地步明真的很好奇这显然也是滥用幻象的一
种明意识到这一点便打消主意
因为茶的利功能和膀胱子压迫等缘故明在敲钟前就想厕所她
在考虑约五秒后决定拜託泠来帮忙和次一样他没有舐只是用巾帮
忙乾净从厕所回到教室里后她先他的左眼再他的右眼两分开前
明还以鼻子磨蹭过泠的巴他笑出来那温、厚实的中音让明的耳跟发
过几分钟后终於到能提早卷的时间确定老师有收到考卷后明起
用两只次要触手摩一自己的给学生用的椅子是不可能适合孕的
明想起自己昨和蜜说过的话这次她自行肩膀和双不打算麻烦他们
要是她今早没有催促他们应该会帮她摩全
再次敲钟没写完的和覆检查的学生都必须停动作在监考老师整理
好班所有的考卷时一半以的同学也都离开教室几分钟后负责历史的监
考老师提早来到教室而这不会使得於休息时间的学生安静一些（最多是不会
东西到讲台）
接来是考历史这是明最擅长的科目这科以往她即使没怎么複习也能
得到不错的分数（她曾用这种态度来应付国文考试结果却很糟糕）包括先前
考地理前的短暂休息时间都有只複习理化有超过五成的学生都认为前两
科可以轻松应付而出乎意料的这次历史的题目难度很高通常即使是段考
历史也会有不少题目与考考卷的题目重複. 而这次的出题者显然就是要刻意
刁难有这种那法的学生明只要稍微抬起就能看到几个露出比便秘还苦
的表而毕竟是她最擅长的科目就算自信没高到能提早卷她也是在很有
自信的形写完跟面对数学或英文时完全不同明想
在检查考卷时她想起丝最喜欢看历史类的书籍且不是因为明擅长这一科
才开始尝试接触是蜜培养的吧？明猜为了能够更解类而读完那些满是仇
杀、歧视、算计、背叛甚至虐待的资料后对类还有那么多好评明对他们除
了感到敬佩之外也难免感到有些悲伤是他们创造者的设计而使得他们不得
不如此明想皱一眉发现这样思考好像会演变成不相信他们有自由意
志她觉得自己这样既失礼又武断且两周的相时间也够让她发觉他们在意
志的自由度和类相当
在都喜欢历史这一点她和丝要寻找以外的共通话题会比她和泠或蜜
都要来得简单；这显然才是前一项思考该导出的结论尽管如此也不表示明能
很看完丝看过的书或每次都能懂丝当最关注的议题丝和她聊的书中内
容是之中最浅、最有娱乐的部分而那样的内容概只整本书的百分之一
而已明猜得经过半以的过滤、整理才可能凑到超过五分钟的聊内容
幸好丝多数时纯粹只展现自己是个胚的一面明在为这点感到轻松不少的
同时又一次觉得自己这样真脸
丝知派的部分要是再增加两成左右明平常本没机会吐槽她她开始想
像丝推一眼镜在两叠书之间抬起一脸不悦的要求她应该减少次数
那样的丝可能会冷冷的说：「肌变得发达而脑袋纹路减少那样可是很不
幸的──难道你不这么认为吗？」
接来她会瞇起眼睛因为配镜片的光让她的那双绿眼睛看无比
尖锐明咬着牙又很发现太轻易为自以想像出来的画面火是一件很蠢的
事虽然丝很适合眼镜而她不耐烦、出言讽的模样也算是感的明还是
会为她从来就不是那样的孩而感到万幸
明也会想像一个比较不那么尖锐的版本：假设丝是个极为乖巧但又不擅长
社的文艺社少那会是什么样的相形？很显然的明会成为把乖乖带
离书中世界的在这种描述明就像个但把自己想像成让中
的尽伸展手脚明觉得这样而有助於自己往后和丝时的表现
明想在书店、图书馆或任何堆满书的房间里和丝做把一个无比可、乖
巧的孩髒明真不懂为什么自己会为这种糟糕透顶的事感到如此着？
虽然实际况不是那样但真要分享起这类幻想丝脑中的版本应该比她还要夸
张
不过在书店等地方做有个很的缺点：她们的高可能会对周围的书
造成难以弥补的损和浴室或室等地方不一样和腺等一但落在纸张
她们即使马也没办法──差不多到这里明才觉得自己已经太多时间
在幻想了
在心中猛拍打过自己的脸颊后她自己再检查一遍历史考卷的答案距
离课时间还有五分钟已经伸过两次懒的明瞇起眼睛而她即使很无聊
也不想打瞌因为她早得非常饱
她几次挥动触手老师和同学都没抬看她一眼幻象确实有在正常运作
让她能很放心的坐到桌子解开部以的衬衫纽扣现在的太不她直
接让肚子迎接光多产生一些维他命明想对自己和露都会好一些敲钟后
她从桌子来做一点简单的伸展运动
接来是考理化监考老师是一名没什么神的年轻考卷发来后
明很写完但有些计算化学式的题目还是空来了剩余的时间她幻想自己
以后一早起来会先和泥在厨房里做也许就是在她和泥一起准备料理的时候
她必定是负责最不重视细节的部分像是把材料从冰箱里拿出来
只要氛足够她们就会停止做饭当然泥一定会记得关火也把刀子和
碗盘都先收起来两的手若是过碎香草还算没问题但若是过和辣椒
就一定要先用肥皂仔细洗过等爸哪换一张好一点的桌子可能首先不是被
一家用来开饭而是先被明用来疼泥有种和家作对的感觉明想晓得
自己会因此而做得更加起劲若嫌桌面的质感太涩她们会铺一层单或是抹
点油餐桌不是用来做这种事的泥可能不会这么说而明很乐意自我吐槽泥
听了说不定会笑出来明想知道会有些离谱却还是执意这么做这当然也
是一种趣
到了中午明会和泠在浴室里做他的声音在浴室里的回荡效果极佳如
无意外泠会很遍明的全而她也会很努的他明会让泠在浴缸里
这样她就又能够把泡在他的里明产露后浴缸里的也许
很难高过部很多但她的子将会被泠的填满那是一就变成怀孕不
只五个月的而且不用法术还很难排出来因为泠的会自动化为囊；
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却完全不遮还故意对准明的肚子泥想丝巴不得现在就目标当然就是
明的肚子目前丝的笑容还像个既害羞又得意的孩子距离罪式的猥琐只差
半步她已经是个惯了明想笑出来她丝的和巴都得很浅
各只两秒不到而在同时明也以右手背和肚子右侧轻轻对丝的主要触手末
端磨蹭两
丝出来从到肩都颤抖一阵好像又有点太宠丝了明想晓得自
己得再注意一点平均分配的问题明一边看泥和泠的主要触手一边把右手掌盖
在在地的关时明给他们一个飞泥和泠都张开巴丝
则是把嘟起到盖过鼻他们轻轻吸一表示收到蜜站在他们后
应该是因为累到闭眼睛而没有看见明的动作
不到五秒室的痕迹就完全消失明记得自己概是在十岁的时候觉
得做出飞动作的实在太过轻浮而当她十五岁的时候高开始往一七零以
爬就更不喜欢这种动作了；周围的讯息都指出太只的其不适合做
出这样的行为而如今她做来很自然完全不觉得有哪里不妥还认为自己有义
务用这种方式表示分别
越来越多的同学到教室里拿出课本和参考书开始温习今要考的依
序是地理、历史──还有什么？明突然想不起来她以左手拇指使劲自己的
额要过十秒后她脑中才浮出理化两字「怎么会忘了？」她说右手掌
轻拍自己的额以前她看过一则心理学报告指出脑袋有时会选择刻意忽略那
些让自己很感到压但威胁又不特别的挑战
英文是明最不擅长的而爸抱怨时也几乎都只提这一科晓得无法逃掉
所以她绝不会忘记数学和理化等成绩也相当悲惨但通常爸都会选择的略
过；因为明这两科再糟也不比英文夸张他们也不想真的超过半时教训她
可说是的手留明在感他们的同时也存有侥倖的态度对她和爸
来说数学的存在感又比理化高得多；先前连老师也说生才比较擅长理化；
这些都是让她刚才忘掉理化的主要原因
明不至於真的连理化课本都没翻过；前阵子她当然有複习不过次数明显比
其他科目少明的理化比数学还要不乐观只比英文擅长一点而至少半分钟
烦恼这些问题一早在她脑中累积的松、棉、甜蜜的感觉如今可说是全都
被破殆尽
明皱着眉再次感到考前的张氛为冷静一点她慢慢吐息把指
关节拉出声响在觉得好过一些后她翻开理化课本做最后的温习此时她
的神看来和多数同学一样；这表示若需要节约能量幻象只要罩住她的肚子便
足够
一些学生看来充满自信一些学生则好像完全不在意明介於这两者之间
属於较没那么冷静的那一群她在念理化时比念其他科目时要更常自己的肚
子露的每一轻动对明而言都是很的鼓励
而很的钟声敲响学生立刻把课本和参考书都收起来接着过不到几秒
一位监考老师就迈着步到教室里在说出几句老提醒后她发地理考
卷这是明最擅长的科目之一而比过去用功的她这次不到半时就解决所
有题目还不到能提早卷的时间她乾脆开始练习次要触手的动作无论是要
连续扭动、卷曲还是一次抛接两块橡皮都难不倒她玩开了的她有点想
偷敲老师的脑袋幻象可能是会让老师以为是其他学生在鬼或忽略疼；若
是后一种形又能忽略到什么地步明真的很好奇这显然也是滥用幻象的一
种明意识到这一点便打消主意
因为茶的利功能和膀胱子压迫等缘故明在敲钟前就想厕所她
在考虑约五秒后决定拜託泠来帮忙和次一样他没有舐只是用巾帮
忙乾净从厕所回到教室里后她先他的左眼再他的右眼两分开前
明还以鼻子磨蹭过泠的巴他笑出来那温、厚实的中音让明的耳跟发
过几分钟后终於到能提早卷的时间确定老师有收到考卷后明起
用两只次要触手摩一自己的给学生用的椅子是不可能适合孕的
明想起自己昨和蜜说过的话这次她自行肩膀和双不打算麻烦他们
要是她今早没有催促他们应该会帮她摩全
再次敲钟没写完的和覆检查的学生都必须停动作在监考老师整理
好班所有的考卷时一半以的同学也都离开教室几分钟后负责历史的监
考老师提早来到教室而这不会使得於休息时间的学生安静一些（最多是不会
东西到讲台）
接来是考历史这是明最擅长的科目这科以往她即使没怎么複习也能
得到不错的分数（她曾用这种态度来应付国文考试结果却很糟糕）包括先前
考地理前的短暂休息时间都有只複习理化有超过五成的学生都认为前两
科可以轻松应付而出乎意料的这次历史的题目难度很高通常即使是段考
历史也会有不少题目与考考卷的题目重複. 而这次的出题者显然就是要刻意
刁难有这种那法的学生明只要稍微抬起就能看到几个露出比便秘还苦
的表而毕竟是她最擅长的科目就算自信没高到能提早卷她也是在很有
自信的形写完跟面对数学或英文时完全不同明想
在检查考卷时她想起丝最喜欢看历史类的书籍且不是因为明擅长这一科
才开始尝试接触是蜜培养的吧？明猜为了能够更解类而读完那些满是仇
杀、歧视、算计、背叛甚至虐待的资料后对类还有那么多好评明对他们除
了感到敬佩之外也难免感到有些悲伤是他们创造者的设计而使得他们不得
不如此明想皱一眉发现这样思考好像会演变成不相信他们有自由意
志她觉得自己这样既失礼又武断且两周的相时间也够让她发觉他们在意
志的自由度和类相当
在都喜欢历史这一点她和丝要寻找以外的共通话题会比她和泠或蜜
都要来得简单；这显然才是前一项思考该导出的结论尽管如此也不表示明能
很看完丝看过的书或每次都能懂丝当最关注的议题丝和她聊的书中内
容是之中最浅、最有娱乐的部分而那样的内容概只整本书的百分之一
而已明猜得经过半以的过滤、整理才可能凑到超过五分钟的聊内容
幸好丝多数时纯粹只展现自己是个胚的一面明在为这点感到轻松不少的
同时又一次觉得自己这样真脸
丝知派的部分要是再增加两成左右明平常本没机会吐槽她她开始想
像丝推一眼镜在两叠书之间抬起一脸不悦的要求她应该减少次数
那样的丝可能会冷冷的说：「肌变得发达而脑袋纹路减少那样可是很不
幸的──难道你不这么认为吗？」
接来她会瞇起眼睛因为配镜片的光让她的那双绿眼睛看无比
尖锐明咬着牙又很发现太轻易为自以想像出来的画面火是一件很蠢的
事虽然丝很适合眼镜而她不耐烦、出言讽的模样也算是感的明还是
会为她从来就不是那样的孩而感到万幸
明也会想像一个比较不那么尖锐的版本：假设丝是个极为乖巧但又不擅长
社的文艺社少那会是什么样的相形？很显然的明会成为把乖乖带
离书中世界的在这种描述明就像个但把自己想像成让中
的尽伸展手脚明觉得这样而有助於自己往后和丝时的表现
明想在书店、图书馆或任何堆满书的房间里和丝做把一个无比可、乖
巧的孩髒明真不懂为什么自己会为这种糟糕透顶的事感到如此着？
虽然实际况不是那样但真要分享起这类幻想丝脑中的版本应该比她还要夸
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不过在书店等地方做有个很的缺点：她们的高可能会对周围的书
造成难以弥补的损和浴室或室等地方不一样和腺等一但落在纸张
她们即使马也没办法──差不多到这里明才觉得自己已经太多时间
在幻想了
在心中猛拍打过自己的脸颊后她自己再检查一遍历史考卷的答案距
离课时间还有五分钟已经伸过两次懒的明瞇起眼睛而她即使很无聊
也不想打瞌因为她早得非常饱
她几次挥动触手老师和同学都没抬看她一眼幻象确实有在正常运作
让她能很放心的坐到桌子解开部以的衬衫纽扣现在的太不她直
接让肚子迎接光多产生一些维他命明想对自己和露都会好一些敲钟后
她从桌子来做一点简单的伸展运动
接来是考理化监考老师是一名没什么神的年轻考卷发来后
明很写完但有些计算化学式的题目还是空来了剩余的时间她幻想自己
以后一早起来会先和泥在厨房里做也许就是在她和泥一起准备料理的时候
她必定是负责最不重视细节的部分像是把材料从冰箱里拿出来
只要氛足够她们就会停止做饭当然泥一定会记得关火也把刀子和
碗盘都先收起来两的手若是过碎香草还算没问题但若是过和辣椒
就一定要先用肥皂仔细洗过等爸哪换一张好一点的桌子可能首先不是被
一家用来开饭而是先被明用来疼泥有种和家作对的感觉明想晓得
自己会因此而做得更加起劲若嫌桌面的质感太涩她们会铺一层单或是抹
点油餐桌不是用来做这种事的泥可能不会这么说而明很乐意自我吐槽泥
听了说不定会笑出来明想知道会有些离谱却还是执意这么做这当然也
是一种趣
到了中午明会和泠在浴室里做他的声音在浴室里的回荡效果极佳如
无意外泠会很遍明的全而她也会很努的他明会让泠在浴缸里
这样她就又能够把泡在他的里明产露后浴缸里的也许
很难高过部很多但她的子将会被泠的填满那是一就变成怀孕不
只五个月的而且不用法术还很难排出来因为泠的会自动化为囊；
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