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25-01-28
也比较差导致他被部分的老师所不喜但也同样因为他每乐观的心态像个活宝一样被很多喜欢
就比如老她就非常喜欢这个学生再加她所拍摄的短视频也需要一些轻松活跃的氛所以胖的出镜率可以说是最高的平均十个视频里面最少有五个就是关于他的都成老的御用演员了
“老于”
“应该没有伤到骨和内脏不过不放心的话也可以去医院做个全检查看看!”校医又观察了一他的况后说道:“我先给他点吧!”
说着从一旁墙边的玻璃橱柜里找出了一些治疗外伤的膏又让那两个同学帮忙把他的了露出他那有些圆滚滚的肚子雪白的半出现了多红斑有些甚至都已经开始转化为淤青了微微泛着紫
老也是看的更加的心疼了好好的一个胖墩就这样被自己的同学打成了这样
校医倒是没有多问什么他早就看出来他的这伤是被给打的了追究责任也不是他的职责他只需要把治好就行其余的一概不论
所以他没有老那样的感和伤只是开始程序化的帮他消毒和涂抹膏
“嘶嘶疼”
期间所有都可以不间断的听到胖那倒凉的声音看得老更加的心疼了
自己的学生被这么欺负而且还可以说是自己最喜的学生如何能让不心疼?
老全程黑着脸皱着眉着他的手陪着他完了全的直到校医老于停她这才开问道:“有没有感觉哪里不服?要不要去一趟医院?”
胖早已经是疼的龇牙咧了额都沁满了细密的汗但是在听到老的询问的时候还是咬着牙摇了摇:“不用没多伤”
虽然刚刚晕过去了但是他也是实话实说没有讹的想法或者说他这个年纪其实并没有那种多余的念
老点点也没有多说什么这是他自己的选择除非能够看到明显的严重伤势否则她也不能自作主张强行带他去医院
“那你先在这好好休息!”老嘱咐了他一声随即就转看向了另外两个学生道:“你们跟我出来一!”
说罢她便率先起朝着外面走去
两个学生先是看了胖一眼随即又互相对望了一眼然后才跟着老往外走
老带着他们走到了一个没的角落确认不会让校医务室的听到后这才转过来看着他们两个说道:“说说吧今是怎么回事?”
两犹豫了一其中一个这才开说道:“其实我们也不知道今是怎么回事?”
“刚刚课的时候本来一切都很正常胖那您也知道就喜欢说一些有的没的但是都无伤雅今他还是像往常那样跟我们炫耀着一些事你要说他贱吧?其实也没有我们也都听他吹牛”
“但是不知道他是哪一句话戳到曹思淼了他没来由的骂了胖一句:‘有爹生没养的玩意’还骂的很声几乎整个班级的都听到了”
“胖在确认了他确实是在骂自己后就跟他起来了一开始一对一他还能据风但是当曹思淼的那帮狗子围去群殴的时候他就没了还手之了被他们在地摩”
“你知道的老师基本都会偏帮那些成绩好的学生像我们这种成绩比较差的不管有没有错只要参与了都会挨分所以我们自始至终都没有动手只是一直在一边拉架”
生说到这的时候终于是被一直听着的老给打断了:“瞎说老师不会偏帮任何一个谁理老师就帮谁?”
虽然老知道他们敢这样跟自己说就说明他们没有将自己归结于他们想象中的那种偏心眼的教师群虽然她也知道确实很多老师都是这样不论青红皂白就是凭借着自己的喜好学习好的就没错有错也能轻判含糊揭过
但她为老师还是得为这个职业正名不能因为一颗老鼠屎而了整锅粥
“对对对”
另一个生阴怪的附和那语摆明了不相信老的鬼话
也就是老平里比较平易近而且跟他们比较熟不然他们也不敢这么跟老师说话
老没好的瞪了他一眼随即摆了摆手也懒得和他们辩解让他们先回去课了剩的事她还要去问问班长那边的供才行
总不能偏听一方就是两方的说辞也只能结合起来听听然后汲取双方说辞的共同点这才能分辨出其中真正的原因必要的时候还得去问问当事胖的说法
就在她思索着是要继续留在这里陪着胖还是先去找曹思淼他们问询一事的经过的时候就看到已经从不远缓缓朝着这边走来了
刚刚曹思淼是被带走的而她现在又自己一个出现在这里也就是说基本况她应该已经了解了自己等直接问她就行了
所以老直接打消了去见他们的想法站在原地等待着过来
“你那边况怎么样了?”
等到走到近前老这才开
“全部记过一次另外再他们家长来一趟这一次的事比较恶劣打群架这种事很多年都没有发生过了”
的脸依旧很是冰冷显然对于目前这种况她也很是愤怒
估计她从业这么多年来也没怎么见过打群架的事件发生
而且说严重点这可能都不只是打群架打群架的基础其实应该是势均敌的双方互殴才能算作是打群架
而此次事件里那胖完全就是被单方面群殴的存在严格来说其实可以算作是校园霸凌了只是因为一开始是他们两个互殴最后才演变成的群殴的有可原所以才说这是打群架而不是校园霸凌
“那胖这边的家长?”老轻皱着眉问道
“也通知一有可能的话也把他过来可以让对方家长带领孩子一起给他们道歉”
思索了一这才开道
这件事胖的家长也应该有知权她们自然不可能会去瞒着他们
“好吧!我来打这个电话吗?”
“嗯”点点:“我去看看他怎么样了?”
说罢便继续往校医务室走去留老自己一个继续待在走廊里打电话
很就在自己的通讯录里找到了当初办理学时给胖录的家的电话拨了过去后没响几声忙音对面就接通了
“喂?是荣老师吗?”
电话对面传来一个略显老迈、带着很重音的中老年的声音
光是听这声音都能让在脑海中浮现出一个形矮、佝偻着子、面黄肌瘦的农村老形象来
那是一种长时间在一个单独的环境才会养成的特点音很严重说明平里不怎么用普通话流要么是长期寡居要么就是周围的也都是用的当地方言流不需要用到普通话很容易就能猜出来
如果你的生活里能够接触到很多形形的时间久了那你就会发现有些的特点和生活习很容易就能通过对方的声音听出来
就像是非常有辨识度的胖子的声音脂肪挤压声带后声音会变得稍微尖锐基本都同异还有一些像是贫萝莉的卖萌声御的声音都可以很好的分辨出来
“是我您是呃杜子腾的爸爸?”
老平里喊习惯他胖了都差点而出了还好及时发现并且改了过来
“对是我他是不是闯祸了?”似乎是了解自己子的格的杜子腾的爸爸第一时间并没有想到他是出了什么事而是觉得他又了什么错了?
老斟酌了一最后还是没有直接说他打架的事:“他出了点状况您看能来学校一趟吗?”
“子腾怎么了?”
听到自己的子不是闯祸的消息杜子腾爸爸不仅没有开心而变得更加的忧心忡忡起来语也变得张了许多
“他没什么事您看等您来了我们再详细说可以吗?”
老还是没有选择告诉他事的真相只是说让他来了学校再说
“荣老师你就告诉我吧他到底怎么了?我这手的活也走不开要没什么事的话就在电话里说就行要真有什么事我这现在赶过去也要两左右的时间如果可以也得先在电话里告诉我到底发生了什么事?我好决定要不要过去?”
虽然说他确实关心自己的子但是也要考虑自的实际况本自己现在在老家就算买到当的车票赶过来也要一多的时间要真有什么事的话等他到了黄菜都凉了
“这”
老也犹豫了没想到对方跑一趟学校要这么费劲虽然说现在全国的通都十分发达了但却也没有办法完全兼顾到一些偏远的农村确实有些不太好办
“他”见老支支吾吾的一直不肯告诉自己到底发生了什么事杜子腾爸爸也不由得开始在心里多想了忽然声音带着几分颤抖的问道:“他不会是没了吧?”
“?不是不是”老闻言一愣没想到他的想象这么丰富连忙否定他后又解释道:“您别多想是因为别的事”
“那到底是因为什么?”
对方的继续追问又让老陷了沉默犹豫着到底要不要将他子被打的事告诉他她一直在考虑着直接说出来会不会到他导致他绪不稳定
见她依旧没有正面回答自己的问题杜子腾的爸爸也只能放弃转而问道:“那我能跟他说话吗?”
其实这个他不必问老的胖自己是有手机的想要跟他通话直接现在挂断给他打电话就是了
之所以询问老还是想要迂回的从老这里探出一些风来
他现在就怕既联系不自己的子而老师又不肯告诉他到底发生了什么事让他没有办法打听到自己子的况
“这个可以!”
只不过老的回答让他稍稍心安了些
还能够联系子那就代表着不会有什么事能让他松的同时也省去了长途跋涉赶到学校来的时间和金钱手的工作也不会落又能多赚点钱改善一家庭环境
很多时候你不能以你的思维去评判对方是否钱胜过自己的家因为一分钱可以难倒一个英雄汉谁都不例外
老说完便拿着手机走回了校医务室内里面校医老于已经重新回到了自己的位置正在电脑录什么信息应该是登记胖的个信息和用况
则坐在胖的边面已经没有如刚才那么冰冷了显然心缓和了不少正跟不知道什么时候已经半靠在的胖说着话
胖还是那样躺着看样子这病的前半部分还是给手动摇起来的
两看到老走来后便终止了谈话纷纷转看向了她这边
“你爸爸的电话!”
老几步走到了病边然后将手中的电话递给了胖示意他接听
胖的表立刻变得有些古怪起来并没有第一时间接过手机而是用复杂的目光看着老
老似乎猜到了他的内心想法用型蹦出了几个字:“我没跟他说”
胖也是很就看懂了这才面缓和了些从老的手里接过手机后这才放到耳边轻声“喂”了一声
电话里传来什么声音已经不得而知了没有在老手里也没有开免提距离太远视频完全没有收录去
只是在隔了一会之后就听到胖用他们的方言说了一句:“没得啥子事”
“我就是不心摔了一跤破点皮!”说完他偷偷看了一眼老和见她们似乎不太听得懂自己的方言后又刻意压低了声音声的朝着手机话筒说道:“你也晓得我们老师是个滴就惊怪碰到点事就咋咋呼呼得”
话音刚落他就看到老和齐齐变了脸其是老更是直接斜眼瞪着他显然不仅听到了他那声的诽而且还听懂了他所说的方言
果然无论什么语言最容易听得懂的绝对是一些不好的词汇
看到老看自己的眼神胖立刻意识到事有些不妙连忙手动闭麦赶又跟他爸爸说了一句:“好咯就不多说咯遮是老师滴手机不要费家滴话费挂咯!”
说完也不知道对面挂没挂电话正他已经先一步把电话给挂了然后脸立刻换了一副讨好的笑容恭恭敬敬的把手机递还给老
“我喜欢咋咋呼呼的是吧?”
老又是横了他一眼这才接过了手机只是却还是阴怪的重复了一他刚才那方言的意思
很明显就是想要告诉胖她不仅听到了而且还听懂了
“不是不是老师我不是说你”
胖连连摆手刚想要解释就又被给打断了:“那就是说我咯?我惊怪?”
“不是不是我更不可能说主任你了”胖都要急哭了此刻脑袋飞速的运转想着要怎么把自己刚才说过的话给圆过去才行
知道她们是怎么听懂的难不成原先就听得懂一开始没什么应只是懒得去倾听他们父子的谈话而已?
“那是说的谁???”
和老齐齐追问吓得他冷汗都流出来了
“说的说的”胖脸颊得通红急的像是锅的蚂蚁完全不知道该如何辩解才好了
“哎呦哎呦我这怎么又开始疼了?哎哟不行了不行了太疼了我怎么感觉晕目眩的又要晕倒了”
就在这时他突然灵机一动连连唉声唤着嚎了几嗓子吼便顺势扶着自己的额然后两眼一闭直接装了
没有什么好的解决办法装就是最好的逃避方式
两看着他那拙劣的演技只觉得一阵无语要不是看他有伤在非得把他拉起来拷打一番才解
“这就晕倒了?看来得让老于再给你扎几针!”
老抿了抿对于他这装的把戏本就看不
校医老于不知道有没有听到他们的谈话倒是有回过几次但是很就又转继续摆他的电脑了显然也看得出来那子在装昏压没有起继续为他施针的想法
“算了走吧毕竟他还有伤在让她好好休息!”
摇了摇让老别再继续他了说完便跟她一起起离开了校医务室
后面事的走向是怎样的就不得而知了
视频也到此就结束了说实话这个视频的时长其实并不是老所拍摄的视频里面最长的但是却是最特殊的以往都只是记录一些生活琐碎偶尔出现一些比较笑的事其实严格来说并不能算是在拍短视频更像是在记录生活把平台当成了博客来发
我关掉了手机拿了纸巾了后慢悠悠的从马桶颤颤巍巍的站了起来
虽然说这个视频的长度相对于老来说不算什么但是对于我这个观众来说就显得有些长了这也导致了我坐在马桶的时间过长现在双都麻了站起来后又是一阵的筋这种感觉真的是生不如
真想拿一把锯子直接把双给锯了!
好在这麻痹的感觉也就持续了一阵很就在双回之后慢慢恢复了知觉没有再继续筋了
虽然说躲在厕所里偷懒很是服但是每次完事后都要这样麻一阵真的是让又又恨!
为什么类会出现麻痹的这种现状真的是至今都无法想明白明明又没有伤神经也不需要依靠麻痹来止凭什么控制自己的出现这种麻痹的效果以此来折磨我?
[ 本章完 ]【1】【2】【3】【4】【5】
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“老于”
“应该没有伤到骨和内脏不过不放心的话也可以去医院做个全检查看看!”校医又观察了一他的况后说道:“我先给他点吧!”
说着从一旁墙边的玻璃橱柜里找出了一些治疗外伤的膏又让那两个同学帮忙把他的了露出他那有些圆滚滚的肚子雪白的半出现了多红斑有些甚至都已经开始转化为淤青了微微泛着紫
老也是看的更加的心疼了好好的一个胖墩就这样被自己的同学打成了这样
校医倒是没有多问什么他早就看出来他的这伤是被给打的了追究责任也不是他的职责他只需要把治好就行其余的一概不论
所以他没有老那样的感和伤只是开始程序化的帮他消毒和涂抹膏
“嘶嘶疼”
期间所有都可以不间断的听到胖那倒凉的声音看得老更加的心疼了
自己的学生被这么欺负而且还可以说是自己最喜的学生如何能让不心疼?
老全程黑着脸皱着眉着他的手陪着他完了全的直到校医老于停她这才开问道:“有没有感觉哪里不服?要不要去一趟医院?”
胖早已经是疼的龇牙咧了额都沁满了细密的汗但是在听到老的询问的时候还是咬着牙摇了摇:“不用没多伤”
虽然刚刚晕过去了但是他也是实话实说没有讹的想法或者说他这个年纪其实并没有那种多余的念
老点点也没有多说什么这是他自己的选择除非能够看到明显的严重伤势否则她也不能自作主张强行带他去医院
“那你先在这好好休息!”老嘱咐了他一声随即就转看向了另外两个学生道:“你们跟我出来一!”
说罢她便率先起朝着外面走去
两个学生先是看了胖一眼随即又互相对望了一眼然后才跟着老往外走
老带着他们走到了一个没的角落确认不会让校医务室的听到后这才转过来看着他们两个说道:“说说吧今是怎么回事?”
两犹豫了一其中一个这才开说道:“其实我们也不知道今是怎么回事?”
“刚刚课的时候本来一切都很正常胖那您也知道就喜欢说一些有的没的但是都无伤雅今他还是像往常那样跟我们炫耀着一些事你要说他贱吧?其实也没有我们也都听他吹牛”
“但是不知道他是哪一句话戳到曹思淼了他没来由的骂了胖一句:‘有爹生没养的玩意’还骂的很声几乎整个班级的都听到了”
“胖在确认了他确实是在骂自己后就跟他起来了一开始一对一他还能据风但是当曹思淼的那帮狗子围去群殴的时候他就没了还手之了被他们在地摩”
“你知道的老师基本都会偏帮那些成绩好的学生像我们这种成绩比较差的不管有没有错只要参与了都会挨分所以我们自始至终都没有动手只是一直在一边拉架”
生说到这的时候终于是被一直听着的老给打断了:“瞎说老师不会偏帮任何一个谁理老师就帮谁?”
虽然老知道他们敢这样跟自己说就说明他们没有将自己归结于他们想象中的那种偏心眼的教师群虽然她也知道确实很多老师都是这样不论青红皂白就是凭借着自己的喜好学习好的就没错有错也能轻判含糊揭过
但她为老师还是得为这个职业正名不能因为一颗老鼠屎而了整锅粥
“对对对”
另一个生阴怪的附和那语摆明了不相信老的鬼话
也就是老平里比较平易近而且跟他们比较熟不然他们也不敢这么跟老师说话
老没好的瞪了他一眼随即摆了摆手也懒得和他们辩解让他们先回去课了剩的事她还要去问问班长那边的供才行
总不能偏听一方就是两方的说辞也只能结合起来听听然后汲取双方说辞的共同点这才能分辨出其中真正的原因必要的时候还得去问问当事胖的说法
就在她思索着是要继续留在这里陪着胖还是先去找曹思淼他们问询一事的经过的时候就看到已经从不远缓缓朝着这边走来了
刚刚曹思淼是被带走的而她现在又自己一个出现在这里也就是说基本况她应该已经了解了自己等直接问她就行了
所以老直接打消了去见他们的想法站在原地等待着过来
“你那边况怎么样了?”
等到走到近前老这才开
“全部记过一次另外再他们家长来一趟这一次的事比较恶劣打群架这种事很多年都没有发生过了”
的脸依旧很是冰冷显然对于目前这种况她也很是愤怒
估计她从业这么多年来也没怎么见过打群架的事件发生
而且说严重点这可能都不只是打群架打群架的基础其实应该是势均敌的双方互殴才能算作是打群架
而此次事件里那胖完全就是被单方面群殴的存在严格来说其实可以算作是校园霸凌了只是因为一开始是他们两个互殴最后才演变成的群殴的有可原所以才说这是打群架而不是校园霸凌
“那胖这边的家长?”老轻皱着眉问道
“也通知一有可能的话也把他过来可以让对方家长带领孩子一起给他们道歉”
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这件事胖的家长也应该有知权她们自然不可能会去瞒着他们
“好吧!我来打这个电话吗?”
“嗯”点点:“我去看看他怎么样了?”
说罢便继续往校医务室走去留老自己一个继续待在走廊里打电话
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“喂?是荣老师吗?”
电话对面传来一个略显老迈、带着很重音的中老年的声音
光是听这声音都能让在脑海中浮现出一个形矮、佝偻着子、面黄肌瘦的农村老形象来
那是一种长时间在一个单独的环境才会养成的特点音很严重说明平里不怎么用普通话流要么是长期寡居要么就是周围的也都是用的当地方言流不需要用到普通话很容易就能猜出来
如果你的生活里能够接触到很多形形的时间久了那你就会发现有些的特点和生活习很容易就能通过对方的声音听出来
就像是非常有辨识度的胖子的声音脂肪挤压声带后声音会变得稍微尖锐基本都同异还有一些像是贫萝莉的卖萌声御的声音都可以很好的分辨出来
“是我您是呃杜子腾的爸爸?”
老平里喊习惯他胖了都差点而出了还好及时发现并且改了过来
“对是我他是不是闯祸了?”似乎是了解自己子的格的杜子腾的爸爸第一时间并没有想到他是出了什么事而是觉得他又了什么错了?
老斟酌了一最后还是没有直接说他打架的事:“他出了点状况您看能来学校一趟吗?”
“子腾怎么了?”
听到自己的子不是闯祸的消息杜子腾爸爸不仅没有开心而变得更加的忧心忡忡起来语也变得张了许多
“他没什么事您看等您来了我们再详细说可以吗?”
老还是没有选择告诉他事的真相只是说让他来了学校再说
“荣老师你就告诉我吧他到底怎么了?我这手的活也走不开要没什么事的话就在电话里说就行要真有什么事我这现在赶过去也要两左右的时间如果可以也得先在电话里告诉我到底发生了什么事?我好决定要不要过去?”
虽然说他确实关心自己的子但是也要考虑自的实际况本自己现在在老家就算买到当的车票赶过来也要一多的时间要真有什么事的话等他到了黄菜都凉了
“这”
老也犹豫了没想到对方跑一趟学校要这么费劲虽然说现在全国的通都十分发达了但却也没有办法完全兼顾到一些偏远的农村确实有些不太好办
“他”见老支支吾吾的一直不肯告诉自己到底发生了什么事杜子腾爸爸也不由得开始在心里多想了忽然声音带着几分颤抖的问道:“他不会是没了吧?”
“?不是不是”老闻言一愣没想到他的想象这么丰富连忙否定他后又解释道:“您别多想是因为别的事”
“那到底是因为什么?”
对方的继续追问又让老陷了沉默犹豫着到底要不要将他子被打的事告诉他她一直在考虑着直接说出来会不会到他导致他绪不稳定
见她依旧没有正面回答自己的问题杜子腾的爸爸也只能放弃转而问道:“那我能跟他说话吗?”
其实这个他不必问老的胖自己是有手机的想要跟他通话直接现在挂断给他打电话就是了
之所以询问老还是想要迂回的从老这里探出一些风来
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只不过老的回答让他稍稍心安了些
还能够联系子那就代表着不会有什么事能让他松的同时也省去了长途跋涉赶到学校来的时间和金钱手的工作也不会落又能多赚点钱改善一家庭环境
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则坐在胖的边面已经没有如刚才那么冰冷了显然心缓和了不少正跟不知道什么时候已经半靠在的胖说着话
胖还是那样躺着看样子这病的前半部分还是给手动摇起来的
两看到老走来后便终止了谈话纷纷转看向了她这边
“你爸爸的电话!”
老几步走到了病边然后将手中的电话递给了胖示意他接听
胖的表立刻变得有些古怪起来并没有第一时间接过手机而是用复杂的目光看着老
老似乎猜到了他的内心想法用型蹦出了几个字:“我没跟他说”
胖也是很就看懂了这才面缓和了些从老的手里接过手机后这才放到耳边轻声“喂”了一声
电话里传来什么声音已经不得而知了没有在老手里也没有开免提距离太远视频完全没有收录去
只是在隔了一会之后就听到胖用他们的方言说了一句:“没得啥子事”
“我就是不心摔了一跤破点皮!”说完他偷偷看了一眼老和见她们似乎不太听得懂自己的方言后又刻意压低了声音声的朝着手机话筒说道:“你也晓得我们老师是个滴就惊怪碰到点事就咋咋呼呼得”
话音刚落他就看到老和齐齐变了脸其是老更是直接斜眼瞪着他显然不仅听到了他那声的诽而且还听懂了他所说的方言
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看到老看自己的眼神胖立刻意识到事有些不妙连忙手动闭麦赶又跟他爸爸说了一句:“好咯就不多说咯遮是老师滴手机不要费家滴话费挂咯!”
说完也不知道对面挂没挂电话正他已经先一步把电话给挂了然后脸立刻换了一副讨好的笑容恭恭敬敬的把手机递还给老
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老又是横了他一眼这才接过了手机只是却还是阴怪的重复了一他刚才那方言的意思
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胖连连摆手刚想要解释就又被给打断了:“那就是说我咯?我惊怪?”
“不是不是我更不可能说主任你了”胖都要急哭了此刻脑袋飞速的运转想着要怎么把自己刚才说过的话给圆过去才行
知道她们是怎么听懂的难不成原先就听得懂一开始没什么应只是懒得去倾听他们父子的谈话而已?
“那是说的谁???”
和老齐齐追问吓得他冷汗都流出来了
“说的说的”胖脸颊得通红急的像是锅的蚂蚁完全不知道该如何辩解才好了
“哎呦哎呦我这怎么又开始疼了?哎哟不行了不行了太疼了我怎么感觉晕目眩的又要晕倒了”
就在这时他突然灵机一动连连唉声唤着嚎了几嗓子吼便顺势扶着自己的额然后两眼一闭直接装了
没有什么好的解决办法装就是最好的逃避方式
两看着他那拙劣的演技只觉得一阵无语要不是看他有伤在非得把他拉起来拷打一番才解
“这就晕倒了?看来得让老于再给你扎几针!”
老抿了抿对于他这装的把戏本就看不
校医老于不知道有没有听到他们的谈话倒是有回过几次但是很就又转继续摆他的电脑了显然也看得出来那子在装昏压没有起继续为他施针的想法
“算了走吧毕竟他还有伤在让她好好休息!”
摇了摇让老别再继续他了说完便跟她一起起离开了校医务室
后面事的走向是怎样的就不得而知了
视频也到此就结束了说实话这个视频的时长其实并不是老所拍摄的视频里面最长的但是却是最特殊的以往都只是记录一些生活琐碎偶尔出现一些比较笑的事其实严格来说并不能算是在拍短视频更像是在记录生活把平台当成了博客来发
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虽然说这个视频的长度相对于老来说不算什么但是对于我这个观众来说就显得有些长了这也导致了我坐在马桶的时间过长现在双都麻了站起来后又是一阵的筋这种感觉真的是生不如
真想拿一把锯子直接把双给锯了!
好在这麻痹的感觉也就持续了一阵很就在双回之后慢慢恢复了知觉没有再继续筋了
虽然说躲在厕所里偷懒很是服但是每次完事后都要这样麻一阵真的是让又又恨!
为什么类会出现麻痹的这种现状真的是至今都无法想明白明明又没有伤神经也不需要依靠麻痹来止凭什么控制自己的出现这种麻痹的效果以此来折磨我?
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