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21-10-11
的才豁出去的而且
她本来就喜欢生看到老师那么姣好的和三个学生一起群的媚态她
确实很有可能自己也兴奋了
刚想到这里我发现到欣欣阴道皱褶的光她果然是得一蹋糊涂
同时间范怡妗地走到李边简单谈过后范怡妗长 李竟然真的在范怡妗背后把手伸她的内之中开始探索了起来
「老师继续帮我含啦」黄若立哀求着李祯真老师老师也打起神再度 把他的阴茎含里但本来就算是早泄一族的黄若立哪得了这样的加 刚刚老师难得地了好几次黄若立不了这样的几乎刚回到老师的 腔就了本来就比常多量的得老师一洨
老师正尝试着嚥黄若立噁心的背后的庄政权也不行了狂吼一声: 「都给老师了!」然后不顾我躺在他和老师方把重全部都压在老师背 好让老师直肠!
「好!」老师肚子内被年轻学生刚的一马又高了阴 道又连续双眼濛地凝视着我刚吞完黄若立的还是那么艳 红
老师双微启试探地往我的靠了过来我闻到老师淡淡的香杂 着一点的腥但在看到老师稍微伸出的瞬间还是忘地了去
我现在的状态就像和着的般媾着连都着只是这双 是刚吞过别老二的甚至还吞了新鲜的量;而美的胴背后还有 一棒正了这美丽伴侣的肛门!
我暂时忘记这个是和别共享的只是一地用让棒得更更重 一方面也是为了台的同学们希望他们能欣赏到最的画面在无比的 感中赶完成实验
在庄政权时我承到他和老师两的重还有庄政权时额外施 加的道虽然有点压迫感棒却感到从未有过的和温暖彷彿 了老师阴道中从未有探索过的一的冲动突然涌起想起老师刚 刚和同学争论是否要内的态度我连忙在李祯真老师耳际轻声道:「老师我 了!」
「来没关系」刚吞完黄若立的老师好不容易巴有空了红着 脸蛋淡淡允许我的内一刚刚还一直和学生争论到底可不可以内的立场
这时候的庄政权疲的阴茎已经被老师的肛门出了外退出烈的战线 但因为我还在火线所以老师暂时没完成所谓从后门吞的指令而是羞红着 脸左手在我的膛控制阴部媾的道右手则伸到背后去用中指和 食指暂时住肛门以免流出
除了老师这妖娆的动作教室内范怡妗的内已经完全双张开半 蹲着李则蹲在一旁用手指拼命挖着她的少屄没多久这疯丫真的在地 铺好的塑胶布吹一直着「救命」里出的透明洒得到都 是
虽然不是每个同学都能够自到吹但几个比较闷的学生在李的 帮助还真的也了活像泉舞般此起彼落着而李也总算了 正一边帮甄书竹挖一边打着手而颜睿弘竟不在意马子当面被挖倒 津津有地在一旁欣赏着一子看向自中的欣欣一子又欣赏我们讲台 的表演简直有昔君夏桀和商纣酒池林般逢源的
而在最后面课桌自的欣欣也达到了高她双含蓄地自己享 着高的愉悦她张开着的双前方蹲了几个学生像是演讲的忠实听众 只是他们现在在意的只是欣欣绝美的在欣欣高到双眼闭起颤抖之后 他们也一一把了培养皿中
环顾教室内到有学生学生则是吹的景象我真的不 能忍了巴再度李祯真老师可的双老师背后已经没有庄政权的束缚 从本来狗般翘着挨肏变成乘位可以比较自由地律动她左手压 在我膛和双共同施奋地摇着阴道更是不遗余地挤压着 我的棒
我在刚刚庄政权的助攻本来就已经濒临边缘被老师狂地多这几 哪里还有丝毫招架之双手赶抱住老师尽可能往我压然后一 个翻把老师压倒在讲台变成传教士位然后关一松开始量往老师 子颈
老师右手始终不敢松手堵住自己肛门我则用棒住老师的阴道 想让她前后两门都装满直到我感觉几乎尽了睾丸中的存量
那么久没和李祯真老师来一发没想到我的半那么望老师的 棒像跑完百米赛跑的心脏般使劲跳动着则「噗啾噗啾」地拼命老师 内我把脸贴在老师的巨含着半则还在微幅希望能把 毫无保留地全部老师里面
这时旁观的汤宸玮递一个培养皿老师接过手之后先将它放在眼方 手指移开的瞬间量带着微黄的白浊便从老师褐感的肛门中流了出来 看起来是远多於次庄政权出的量
老师右手拿起培养皿变成换左手手掌用摀住阴部好让我刚的先 不要流出中指还沿着缝指住然后把培养皿拿到鼻子前方 看到老师要喝这杂着些许粪的我感到有些噁心出声制止老师: 「老师很多细菌好髒不要啦」但是却也期待着老师喝今第二发的学 生实在有够矛盾
「其实内一直都存在着细菌和病毒浓度高的话才会致病低浓度的话 会和以和谐的状态共存老师要向你们证明这点就像化学应方程式的 应物和生成物的量是可以经过计算准拿捏的所以老师要在不伤害的前提 喝掉能承的量我们还有半节课老师向你们证明不会因为这样跑 厕所」说完李祯真老师就用手指沾了庄政权肛门又流出的将手指 放里重複了三次然后仔细地将手指乾净
「至於阴道内的细菌数因为更低所以老师可以把陈嘉年出的全部喝 但是要注意的是是碱的要心胃部和胃酸发生酸碱中和 应如果喝太多胃部可能会灼不适」老师左手感地像C 字般 贴着站了讲台将双往旁分开然后左手刚离开阴部我白浊的 就像泉般从老师微微张开的中汩汩流出
老师连忙换右手去摀住阴部沾满了的左手则伸到边伸出 惑地着看到老师双用这么荡的姿势张开阴道里还装满周刚 内过老师的李概是回忆起次的美好经验一边手指还在简宜蓁的 内便这样一边帮简宜蓁吹一边自己也了
老师完左手的之后又换左手去挡住阴道右手则伸到里变成 沾着的右手老师就在这样双手换了好几次终於把我她内 的得点滴不剩
最后李祯真老师为了满足想看全的同学还把网袜一丝不挂地张开 双像蹲便般蹲在讲台阴间本来还噙着一点点和老师的混合 物但始终没有滴老师便伸手把它捞起再放里确定内暂时不会再流 出
至此全班生再也没有抵挡得了老师这荡的姿全部都了採 集到了今的第一发
国中理化课(第五十七回)
经过简单的清理之后全的李祯真老师穿了普通的蓝罩和内 说是普通看起来还是很有惑的简洁的剪裁包覆着老师硕却坚的脯 房撑起丝质的罩并绷溢出了片的白房本来就高贵的材料光泽 衬托着老师的豪看起来除了带有彷彿不可侵的高雅之外还带着异常的感
不过我没欣赏多久老师就穿好了衬衫将姣好的材用端庄的装 束藏结束了中场休息认真地行半堂课
「刚刚老师了多少?」一课李祯真老师就突如其来问了这一句
什么样的课程才能听到年轻貌美的老师用这样猥的提问作为课 的开场白?
「10mL左右吧?」据星期理化课测出的量我和庄政权都是接近平 均值的4mL 左右黄若立多一点约有5mL 左右可是老师没有把庄政权在 她肛门里的全部吞几乎只能用我和黄若立的做为计算概9 毫升 多吧汤宸玮猜10毫升其实很接近实际值
「如果当作庄政权的部分老师也都去了?」老师又问
「那就13毫升」汤宸玮答
「那么确定?」李祯真老师再追问
「当然就4 加4 加5 应该没加错吧如果老师的不算的话」汤 宸玮不怀好意笑道事实确实除了我们的老师吞的还有不少自己的
「可是是三发喔一发庄政权、一发陈嘉年、一发黄若立你怎么知道 看起来都是一发代表的毫升数却不同?」老师用看似佩服的眼神问
「除了黄若立是5 毫升其他都约4 毫升」汤宸玮回答道
「很好刚刚在老师内的次数虽然是三发但的总量却无法用1 比1 比1 去计算而是4 比4 比5 因为即使是每个出的量也不会 固定就好像所有参加化学应的物质都有自己的分子量或原子量」李祯真 老师泰然自若地讲解着虽然着端庄却讲出匪夷所思的挑内容再想到刚 刚她被庄政权了眼又被我内的模样我的又蠢蠢动了
「如果今换成是马的量概就要以升为单位了」陈昱豪压低声 音却又用全班都听得到的音量补充
「不对量最多的动物是蓝鲸一次可以达到数十到数百升」李 驳道舅子你和李灋一样奇怪的知识一堆
「所以我们一定要学好莫耳数的计算举例来说化学应微观是原子和 原子的组合例如两颗氢原子和一颗氧原子化合成分子但实际我们无法用 原子作为计算单位只能巨观地用2 克氢原子和16克氧原子化合成18克的分 子因为氢原子量是1 、氧原子是16又据质量守恆定律2 份量的1 克氢 原子加1 份量的16克氧原子刚好可以变成1 份量18克的分子数或原子数 比或者说莫耳数比是2 比1 比1 但是质量却是2 比16比18化简成1 比8 比 9 看起来数字完全不同但那也是因为概念完全不同的缘故」听完这一串 我开始了解为什么莫耳数的概念会是国中生之敌了因为我也有点听不懂
看到半数同学都微张巴不发一语老师这才微笑问道:「刚刚庄政权、陈 嘉年、黄若立在老师肛门、阴道、还有里的数是几发?接来的答案都 用比例回答」
都是一发?有什么好问
「1 比1 比1.」同学们声音中带着疑惑但还是怀疑着说出答案
「对都是1 发!」
「去的数和没去的是几发?」
「2 比1.」同样是零零落落带着怀疑的回答
「那在肛门、阴道、还有里的毫升数?」
「4 比4 比5 !」这次的音量有变语也肯定多了
「去的毫升数?」
「9 比4 !」
「很好你们都会算了嘛!不枉费刚刚老师吞那么多洨;只是你们对原 子量和分子量暂时不熟接来就配合元素周期表的熟悉你们就会作莫耳的计 算了」老师自嘲着想起她刚刚痴般吞嚥量现在却为了学生的成长 而开心地像个F 罩杯的孩子我实在有点感动
「接着看电子白板的这个范例:1 莫耳的碳原子和1 莫耳的氧分子化合成 几克的二氧化碳?」老师接着讲解我则赶在周期表寻找对应的成分原子量 是多少
碳原子是12氧原子是16可是氧分子是两个氧原子组成所以氧分子量32 那质量守恆后就是12加32等於44也可以直接计算1 莫耳的二氧化碳分子量12加 16加16就等於是44!
应比较的像汤宸玮和陈昱豪、程谊欣几乎瞬间就说出答案慢一点的 像我和颜睿弘则是想了几秒再慢一点的甄书竹和黄若立则是听到答案后恍然 悟地验算着自己刚刚哪边卡住概也都听懂了莫耳数计算的概念脸都洋溢 着成就感
倒是简宜蓁和陈佩如之流就要到李祯真老师重新讲解计算过程才了解了
「叶冠麟还好吗?」老师本来就是很温柔的只是为了课牺牲相 现在看到有同学满脸问号露出那种谁看见都会心动的神焦急地走到叶冠麟 边询问
「我有点不懂老师不好意思您都牺牲那么多了我很想赶懂但愈 急就愈无法理解」叶冠麟露出尴尬的表不断在白板和讲义来回观察比 对自己是哪边计算出了问题
叶冠麟是我同一个国不同班的同学平常和生在一起玩得也是很开比 我早几个月出生我都他叶哥事实他对待同学、朋友也很豪真的像个 哥哥一般但是看到生就木讷起来看见喜欢的更是不用说话就可以先 从耳朵红到腮边一副食物过敏的模样
他长得虽然也是瘦瘦帅帅的平常却很低调最多就是在班打手我还 没看过他和哪个生在理化课「实际研习」过
「你别张你就想成一个陈嘉年和一个叶冠麟一起到老师内老 师内装多少」老师温柔地把手放在叶冠麟的手用自己被内当举例 毫不害臊地帮助叶冠麟理解
看着他手边培养皿自己刚刚秤重过的叶冠麟回答道:「4mL 加4.5mL 所以是8.5mL. 」原来他是一次比较多的那种比平均值多了半毫升
「可是你长得比陈嘉年帅所以老师让你多一次他一次你两次 那老师阴道内有多少?」
「4 加4.5 再加4.5 所以是13mL?」叶冠麟忐忑地回答道
「对喔那不就了解了吗?就像每个一次能的积不同每个化学物 质都有自己的原子量或分子量而每个化合物的组成又不一样就像氦分子就是 单独一颗氦原子氧分子却是两个氧原子组成的好比陈嘉年一次只能一发叶 冠麟一次可以两发所以也要注意化学物质中含有几种原子各种原子又有几 个喔」耶其实我也可以两次不要看我!
「那回到刚刚的问题题目问的是粒子个数或莫耳数就用应式的系数当 比例关系好比的几发;要是问的是质量就必须配合原子量或分子量计算 这时就变成的实际积或质量了这样了解了吗?」老师还是不厌其烦地待 在叶冠麟的课桌附近没有一子就放心离开
「谢谢老师我会了」叶冠麟耳朵又红了概是平常没什么机会碰到 生的手吧刚刚老师把白皙柔的手掌放在他手他张地如坐针毡
「需要加一印象吗?」老师双手把撩高有点害羞地露出蓝的内 在这样端庄的打扮轻易地露出内实在也很惑
「让你两次来」老师右手中指放在档中心往缝缓缓去让内 方档的部分陷阴部变成俗称的骆驼蹄
叶冠麟苦地皱起眉前倾在桌概是被老师一引老二一 瞬间变顶在牛仔不服了所以改变一姿势
「想吗?」老师有点羞涩地询问着眼眶中氾滥
「谢谢老师可是我想把第一次留给喜欢的生」叶冠麟诚挚地道着歉
喂你不要的话让我我可以马再一发!
「喔老师还以为你嫌老师刚刚被去过很髒. 」老师尴尬地自嘲着
「不会啦等我和喜欢的生破之后要我怎么老师都可以!」叶冠麟 真到白目的迸出这一句也不想想到时候老师还要给你肏吗?
「好喔我等你喔」老师调皮地放顺了顺摆回到讲台继续 说着
现在想想叶冠麟曾经在我看到老师第一次被别内而心沉重时为了 安我跟我说过:「嘎子你听叶哥的吗?」因为陈嘉年的「嘉」字台语念法是 「嘎」所以他都我「嘎子」
「你听叶哥的你那时候打手开心吗?是不是很开心、很乐、很幸福 对吗?那为什么你爆老师了内老师了就变成不开心了?」经过这些 子的会我才发现得到愈多也愈怕失去就像我看到老师牺牲相的苦也 怕李灋遇到这样的经历也许是这样叶冠麟才坚持只对着班同学还有老师打 手不敢投感吧
「做那回事太你把持不住」当时叶哥语重心长地提醒着
当时我还傻傻的以为不就是一发而已哪里有什么要注意的?现在想 想当时真是太聪明了
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在庄政权时我承到他和老师两的重还有庄政权时额外施 加的道虽然有点压迫感棒却感到从未有过的和温暖彷彿 了老师阴道中从未有探索过的一的冲动突然涌起想起老师刚 刚和同学争论是否要内的态度我连忙在李祯真老师耳际轻声道:「老师我 了!」
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老师右手始终不敢松手堵住自己肛门我则用棒住老师的阴道 想让她前后两门都装满直到我感觉几乎尽了睾丸中的存量
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这时旁观的汤宸玮递一个培养皿老师接过手之后先将它放在眼方 手指移开的瞬间量带着微黄的白浊便从老师褐感的肛门中流了出来 看起来是远多於次庄政权出的量
老师右手拿起培养皿变成换左手手掌用摀住阴部好让我刚的先 不要流出中指还沿着缝指住然后把培养皿拿到鼻子前方 看到老师要喝这杂着些许粪的我感到有些噁心出声制止老师: 「老师很多细菌好髒不要啦」但是却也期待着老师喝今第二发的学 生实在有够矛盾
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老师连忙换右手去摀住阴部沾满了的左手则伸到边伸出 惑地着看到老师双用这么荡的姿势张开阴道里还装满周刚 内过老师的李概是回忆起次的美好经验一边手指还在简宜蓁的 内便这样一边帮简宜蓁吹一边自己也了
老师完左手的之后又换左手去挡住阴道右手则伸到里变成 沾着的右手老师就在这样双手换了好几次终於把我她内 的得点滴不剩
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至此全班生再也没有抵挡得了老师这荡的姿全部都了採 集到了今的第一发
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经过简单的清理之后全的李祯真老师穿了普通的蓝罩和内 说是普通看起来还是很有惑的简洁的剪裁包覆着老师硕却坚的脯 房撑起丝质的罩并绷溢出了片的白房本来就高贵的材料光泽 衬托着老师的豪看起来除了带有彷彿不可侵的高雅之外还带着异常的感
不过我没欣赏多久老师就穿好了衬衫将姣好的材用端庄的装 束藏结束了中场休息认真地行半堂课
「刚刚老师了多少?」一课李祯真老师就突如其来问了这一句
什么样的课程才能听到年轻貌美的老师用这样猥的提问作为课 的开场白?
「10mL左右吧?」据星期理化课测出的量我和庄政权都是接近平 均值的4mL 左右黄若立多一点约有5mL 左右可是老师没有把庄政权在 她肛门里的全部吞几乎只能用我和黄若立的做为计算概9 毫升 多吧汤宸玮猜10毫升其实很接近实际值
「如果当作庄政权的部分老师也都去了?」老师又问
「那就13毫升」汤宸玮答
「那么确定?」李祯真老师再追问
「当然就4 加4 加5 应该没加错吧如果老师的不算的话」汤 宸玮不怀好意笑道事实确实除了我们的老师吞的还有不少自己的
「可是是三发喔一发庄政权、一发陈嘉年、一发黄若立你怎么知道 看起来都是一发代表的毫升数却不同?」老师用看似佩服的眼神问
「除了黄若立是5 毫升其他都约4 毫升」汤宸玮回答道
「很好刚刚在老师内的次数虽然是三发但的总量却无法用1 比1 比1 去计算而是4 比4 比5 因为即使是每个出的量也不会 固定就好像所有参加化学应的物质都有自己的分子量或原子量」李祯真 老师泰然自若地讲解着虽然着端庄却讲出匪夷所思的挑内容再想到刚 刚她被庄政权了眼又被我内的模样我的又蠢蠢动了
「如果今换成是马的量概就要以升为单位了」陈昱豪压低声 音却又用全班都听得到的音量补充
「不对量最多的动物是蓝鲸一次可以达到数十到数百升」李 驳道舅子你和李灋一样奇怪的知识一堆
「所以我们一定要学好莫耳数的计算举例来说化学应微观是原子和 原子的组合例如两颗氢原子和一颗氧原子化合成分子但实际我们无法用 原子作为计算单位只能巨观地用2 克氢原子和16克氧原子化合成18克的分 子因为氢原子量是1 、氧原子是16又据质量守恆定律2 份量的1 克氢 原子加1 份量的16克氧原子刚好可以变成1 份量18克的分子数或原子数 比或者说莫耳数比是2 比1 比1 但是质量却是2 比16比18化简成1 比8 比 9 看起来数字完全不同但那也是因为概念完全不同的缘故」听完这一串 我开始了解为什么莫耳数的概念会是国中生之敌了因为我也有点听不懂
看到半数同学都微张巴不发一语老师这才微笑问道:「刚刚庄政权、陈 嘉年、黄若立在老师肛门、阴道、还有里的数是几发?接来的答案都 用比例回答」
都是一发?有什么好问
「1 比1 比1.」同学们声音中带着疑惑但还是怀疑着说出答案
「对都是1 发!」
「去的数和没去的是几发?」
「2 比1.」同样是零零落落带着怀疑的回答
「那在肛门、阴道、还有里的毫升数?」
「4 比4 比5 !」这次的音量有变语也肯定多了
「去的毫升数?」
「9 比4 !」
「很好你们都会算了嘛!不枉费刚刚老师吞那么多洨;只是你们对原 子量和分子量暂时不熟接来就配合元素周期表的熟悉你们就会作莫耳的计 算了」老师自嘲着想起她刚刚痴般吞嚥量现在却为了学生的成长 而开心地像个F 罩杯的孩子我实在有点感动
「接着看电子白板的这个范例:1 莫耳的碳原子和1 莫耳的氧分子化合成 几克的二氧化碳?」老师接着讲解我则赶在周期表寻找对应的成分原子量 是多少
碳原子是12氧原子是16可是氧分子是两个氧原子组成所以氧分子量32 那质量守恆后就是12加32等於44也可以直接计算1 莫耳的二氧化碳分子量12加 16加16就等於是44!
应比较的像汤宸玮和陈昱豪、程谊欣几乎瞬间就说出答案慢一点的 像我和颜睿弘则是想了几秒再慢一点的甄书竹和黄若立则是听到答案后恍然 悟地验算着自己刚刚哪边卡住概也都听懂了莫耳数计算的概念脸都洋溢 着成就感
倒是简宜蓁和陈佩如之流就要到李祯真老师重新讲解计算过程才了解了
「叶冠麟还好吗?」老师本来就是很温柔的只是为了课牺牲相 现在看到有同学满脸问号露出那种谁看见都会心动的神焦急地走到叶冠麟 边询问
「我有点不懂老师不好意思您都牺牲那么多了我很想赶懂但愈 急就愈无法理解」叶冠麟露出尴尬的表不断在白板和讲义来回观察比 对自己是哪边计算出了问题
叶冠麟是我同一个国不同班的同学平常和生在一起玩得也是很开比 我早几个月出生我都他叶哥事实他对待同学、朋友也很豪真的像个 哥哥一般但是看到生就木讷起来看见喜欢的更是不用说话就可以先 从耳朵红到腮边一副食物过敏的模样
他长得虽然也是瘦瘦帅帅的平常却很低调最多就是在班打手我还 没看过他和哪个生在理化课「实际研习」过
「你别张你就想成一个陈嘉年和一个叶冠麟一起到老师内老 师内装多少」老师温柔地把手放在叶冠麟的手用自己被内当举例 毫不害臊地帮助叶冠麟理解
看着他手边培养皿自己刚刚秤重过的叶冠麟回答道:「4mL 加4.5mL 所以是8.5mL. 」原来他是一次比较多的那种比平均值多了半毫升
「可是你长得比陈嘉年帅所以老师让你多一次他一次你两次 那老师阴道内有多少?」
「4 加4.5 再加4.5 所以是13mL?」叶冠麟忐忑地回答道
「对喔那不就了解了吗?就像每个一次能的积不同每个化学物 质都有自己的原子量或分子量而每个化合物的组成又不一样就像氦分子就是 单独一颗氦原子氧分子却是两个氧原子组成的好比陈嘉年一次只能一发叶 冠麟一次可以两发所以也要注意化学物质中含有几种原子各种原子又有几 个喔」耶其实我也可以两次不要看我!
「那回到刚刚的问题题目问的是粒子个数或莫耳数就用应式的系数当 比例关系好比的几发;要是问的是质量就必须配合原子量或分子量计算 这时就变成的实际积或质量了这样了解了吗?」老师还是不厌其烦地待 在叶冠麟的课桌附近没有一子就放心离开
「谢谢老师我会了」叶冠麟耳朵又红了概是平常没什么机会碰到 生的手吧刚刚老师把白皙柔的手掌放在他手他张地如坐针毡
「需要加一印象吗?」老师双手把撩高有点害羞地露出蓝的内 在这样端庄的打扮轻易地露出内实在也很惑
「让你两次来」老师右手中指放在档中心往缝缓缓去让内 方档的部分陷阴部变成俗称的骆驼蹄
叶冠麟苦地皱起眉前倾在桌概是被老师一引老二一 瞬间变顶在牛仔不服了所以改变一姿势
「想吗?」老师有点羞涩地询问着眼眶中氾滥
「谢谢老师可是我想把第一次留给喜欢的生」叶冠麟诚挚地道着歉
喂你不要的话让我我可以马再一发!
「喔老师还以为你嫌老师刚刚被去过很髒. 」老师尴尬地自嘲着
「不会啦等我和喜欢的生破之后要我怎么老师都可以!」叶冠麟 真到白目的迸出这一句也不想想到时候老师还要给你肏吗?
「好喔我等你喔」老师调皮地放顺了顺摆回到讲台继续 说着
现在想想叶冠麟曾经在我看到老师第一次被别内而心沉重时为了 安我跟我说过:「嘎子你听叶哥的吗?」因为陈嘉年的「嘉」字台语念法是 「嘎」所以他都我「嘎子」
「你听叶哥的你那时候打手开心吗?是不是很开心、很乐、很幸福 对吗?那为什么你爆老师了内老师了就变成不开心了?」经过这些 子的会我才发现得到愈多也愈怕失去就像我看到老师牺牲相的苦也 怕李灋遇到这样的经历也许是这样叶冠麟才坚持只对着班同学还有老师打 手不敢投感吧
「做那回事太你把持不住」当时叶哥语重心长地提醒着
当时我还傻傻的以为不就是一发而已哪里有什么要注意的?现在想 想当时真是太聪明了
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