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19-08-19
作者：采贼
字数：3067
2019/08/19
番外：特别的选修课4
“但对我个而言我觉得艺术就是”白萍说着忽然再一次拿起粉笔转在黑板写了一个的‘美’字
“我觉得艺术就是去发现美学会欣赏美而再去发自己对美的望然后用自己的行动去创造美”
听到白萍对艺术的阐述后偌的阶梯教室里面很多学生脸都露出了思索和动容跟着也不知道是哪个学生先带了整个教室里突然响起了雷鸣般的掌声
“好了同学们刚才那只是老师个对艺术的理解罢了老师希望你们既然选择艺术这个专业以后也能多给自己留一些时间去思考一艺术的本质”
“好了言归正传咱们的影视艺术鉴赏课说白了其实就是将一些伟的影视艺术作品播放出来让你们通过观摩去欣赏里面的艺术而发出你们各自的艺术创作灵感”
“但既然这些影片都是为创作出的艺术为创作出的美那么和自然创作出的艺术自然生成的美比起来往往在表现会更加的直接甚至于更加的极端以至于一些不具备相应欣赏能的看起来会觉得西斯底里不可理喻”
“所以在这里老师衷心的希望在接来的十几节鉴赏课中在座的各位同学能用一种完全开放的态度去会用一种容纳一切的心去包容”
说到这里白萍忽然俏皮地眨了眨眼睛看着讲台两百多名学生开问道：“同学们~~你们觉得自己能做到老师说得这些么？”
“能！”
“肯定能~~”
“没问题白老师你就放心吧”
“嘿嘿咱们艺术学院的学生别的房门不敢说若是论起开放程度那在全国也是数一数二的”
各式各样的回答一时间充斥着整个教室绝多数声音都是生发出的其中甚至混杂着一些不堪耳的言秽语声嚣着就算白萍在教室里面放岛国动作片他们也敢看
这样直白的课堂‘互动’简直把伍申给看傻了因为在Q校本部眼这种况是绝对不可能发生的不过这些七八糟的回答也确实让伍申见识到了这些艺术专业学生的开放和荤素不忌
“好了~~”讲台白萍轻轻拍了拍手将学生的注意重新集中到了她自己的然后开说道：“既然同学们都觉得自己能放得开自己的心那么播放今的影片之前咱们就先一起来做几个游戏好了”
“做这些游戏的目的一个是想要检验同学们是不是真得能做到老师说得那种开放一个也是因为咱们的选修课是对着学校各个年级各个专业的所有学生开放的所以很有可能同学们彼此之间都不熟悉老师希望能够通过接来这几个游戏来让同学们彼此有个初步了解通过十几节课程的时间慢慢地熟悉起来”
通过她先前的铺垫和介绍教室里的一些学生其是某些专门跑来蹭课的学生早已对接来要行的游戏充满了期待
他们这些之所以跑来蹭课一个是因为想看免费的电影一个是听说授课老师特别漂亮还有一个就是学校里一直有一个道传说那就是任课老师白萍本特别开放授课方法也往往会出意料
“好了同学们咱们的游戏正式开始从现在起老师希望你们能够完全听从老师的指令”
一听白萍要让每个学生都服从她接来的指令一种混杂着新奇、不安、兴奋、期待的复杂绪开始在整个教室里蔓延
每一个都竖着耳朵等待着白萍的指令一方面他们害怕这些指令会太出格为难同时一方面心里又有些期希望接来的指令能够新奇
“老师的第一个指令是”白萍站在讲台故意拉长了音调
“老师的第一个指令是伸出你们的左手”白萍终于说出了她的第一个指令与此同时她站在讲台非常利落的向着正前方伸出了自己的胳膊因为袖敞开的缘故坐在前排的学生可以非常清晰地看到她白皙的皓腕甚至于眼神好的还能看到白萍的一节冰雪雕琢般的前臂
听到第一个指令竟然只是伸出一只手很多生长长地了一然而不少生却心里呼失望
在某些心里恨不得白萍的第一个指令就是让所有学生光了服然后在教室里面捉对厮杀只是这样的景他们也只能在心里YY别说白萍作为老师不会说出这么荒唐的命令就算是说出了也应该没有会听从
作为一名有经验的任课老师白萍自然知道这样一个命令会给班里的学生带来什么样的失望绪只是她好像一点都不着急似的
又接连说出了几个新的指令分别是让学生们伸出自己的右手双臂迭两只手搭在各自的肩膀以及从座位站起来在坐一自己左耳垂一自己的右耳垂两只手轻轻地一自己的脸颊每一个指令发出时白萍站在讲台都会第一时间自己做一边可是讲台面的学生却渐渐觉得有些无聊了其是那些个道听途说动机不纯前来蹭课的学生一个劲地在心里打呼当不但想象中劲爆的电影没看到倒像个白痴似的在白萍的指挥把自己个了个遍
然而正在这些准备找个借遁逃离教室的时候讲台白萍的指令突然有了变化
只听她笑着说道：“好了前面的运动也行地差不多了同学们你们觉得老师之前说的这些个指令难么？”
同学们的回答自然是不难的甚至有在底声抱怨道：“这几个动作就别说难了就算是个白痴也能轻易完成”
白萍显然脾很好完全没有把个别的吐槽放到心而是继续笑着说道：“那有没有哪个同学觉得之前这几个动作是自己做不到的？”
“谁觉得自己做不到的话现在就可以举手”白萍一边说着一边用妩媚的双眸在教室里四逡巡着好像真的再找举手的同学似的
然而这么简单地几个动作又哪里会有站出来说自己完不成的其是先前有吐槽白痴都能轻易完成的况
见整个班级里没有一个学生举手白萍脸渐渐洋溢起了意长的笑容
“既然同学们都能完成刚才的几个动作那么接来咱们就把先前的这些个指令重复一边”
“？还来”
“不会吧”
“这也太无聊了”
不等白萍把话说完整个阶梯教室里面就抱怨四起哀声连了显然刚才来过这么一遍后他们已经不想在像个白痴似的重复第二遍了
“只不过这一遍老师想要做一个的改动那就是这次做这些动作的时候你们要从左往右两两结组”
白萍的这句话好像一颗炸雷直接扔在了阶梯教室里面先前那些个吐槽不满的声音一子消失的一二净
要知道艺术类专业一向是有名的阴盛衰艺术类生又是出了名的漂亮会打扮这要是从左往右两两分组的话一些刚巧和美挨着坐在一块的同学已经开始忍不住在心猿意马了当然也有那些个点背的好几个基友凑在一块又或是不巧边坐了个古恐龙的那真是恨不得地锤自己几直到把堵着的那老出来才
可是无论讲台面的学生是喜是忧讲台站着的白萍却完全没有改变指令的意思而调侃道：“怎么了？之前不是还说自己准备好了么结果这么点挑战就接不了了么如果连这么一点开放和包容都做不到我建议你们还是重新考虑一是不是要走艺术创作这条路了”
说完了这句类似于评判的话之后白萍忽然话锋一转道：“当然了为了证明老师不是在为难你们接来的游戏老师依然会和你们一起完成也就是说老师也会找个结成一个组”
白萍一边说着一边摇摆着柳聘聘婷婷地从讲台走了来
看到白萍这时候突然走了讲台一些生动地眼睛都红了眼巴巴地盯着白萍曼妙窈窕的都希望白萍能够坐到自己的边来
然而这门影视艺术赏析在学校里面实在是太抢手了此时三百多个座位的阶梯教室里面不说那二百多个选课的学生还有至少几十个跑来蹭课的
可以说除了最南面那一列几乎看不到投影屏幕的第一排外本就找不到其他空闲的位置而唯一一个坐在那个角落里的学生就是因为不知内所以来晚了的伍申了
只见众目睽睽之白萍踩着高跟鞋一摇三扭地走到了伍申边含笑说道：“左看右看好像整个教室里面也就只有这边还有空位了而且这位同学你自己一个坐在这里也没办法行接来的游戏那老师今就跟你结成一组好了”
一边说着白萍便已经绕到了靠墙的通道从那边走到了伍申旁然后在教室里所有生近乎的愤恨眼神中直接贴着伍申坐到了座位
一时间原本这个教室里最不起眼的角落再一次变成了整个教室的焦点无数生咬牙切齿地盯着伍申的背影那种几百道目光汇集到一的量让神经条的伍申生平第一次会到了书写的那种芒在背的感觉
如果说目光可以杀的话他现在肯定已经被千刀万剐了
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听到白萍对艺术的阐述后偌的阶梯教室里面很多学生脸都露出了思索和动容跟着也不知道是哪个学生先带了整个教室里突然响起了雷鸣般的掌声
“好了同学们刚才那只是老师个对艺术的理解罢了老师希望你们既然选择艺术这个专业以后也能多给自己留一些时间去思考一艺术的本质”
“好了言归正传咱们的影视艺术鉴赏课说白了其实就是将一些伟的影视艺术作品播放出来让你们通过观摩去欣赏里面的艺术而发出你们各自的艺术创作灵感”
“但既然这些影片都是为创作出的艺术为创作出的美那么和自然创作出的艺术自然生成的美比起来往往在表现会更加的直接甚至于更加的极端以至于一些不具备相应欣赏能的看起来会觉得西斯底里不可理喻”
“所以在这里老师衷心的希望在接来的十几节鉴赏课中在座的各位同学能用一种完全开放的态度去会用一种容纳一切的心去包容”
说到这里白萍忽然俏皮地眨了眨眼睛看着讲台两百多名学生开问道：“同学们~~你们觉得自己能做到老师说得这些么？”
“能！”
“肯定能~~”
“没问题白老师你就放心吧”
“嘿嘿咱们艺术学院的学生别的房门不敢说若是论起开放程度那在全国也是数一数二的”
各式各样的回答一时间充斥着整个教室绝多数声音都是生发出的其中甚至混杂着一些不堪耳的言秽语声嚣着就算白萍在教室里面放岛国动作片他们也敢看
这样直白的课堂‘互动’简直把伍申给看傻了因为在Q校本部眼这种况是绝对不可能发生的不过这些七八糟的回答也确实让伍申见识到了这些艺术专业学生的开放和荤素不忌
“好了~~”讲台白萍轻轻拍了拍手将学生的注意重新集中到了她自己的然后开说道：“既然同学们都觉得自己能放得开自己的心那么播放今的影片之前咱们就先一起来做几个游戏好了”
“做这些游戏的目的一个是想要检验同学们是不是真得能做到老师说得那种开放一个也是因为咱们的选修课是对着学校各个年级各个专业的所有学生开放的所以很有可能同学们彼此之间都不熟悉老师希望能够通过接来这几个游戏来让同学们彼此有个初步了解通过十几节课程的时间慢慢地熟悉起来”
通过她先前的铺垫和介绍教室里的一些学生其是某些专门跑来蹭课的学生早已对接来要行的游戏充满了期待
他们这些之所以跑来蹭课一个是因为想看免费的电影一个是听说授课老师特别漂亮还有一个就是学校里一直有一个道传说那就是任课老师白萍本特别开放授课方法也往往会出意料
“好了同学们咱们的游戏正式开始从现在起老师希望你们能够完全听从老师的指令”
一听白萍要让每个学生都服从她接来的指令一种混杂着新奇、不安、兴奋、期待的复杂绪开始在整个教室里蔓延
每一个都竖着耳朵等待着白萍的指令一方面他们害怕这些指令会太出格为难同时一方面心里又有些期希望接来的指令能够新奇
“老师的第一个指令是”白萍站在讲台故意拉长了音调
“老师的第一个指令是伸出你们的左手”白萍终于说出了她的第一个指令与此同时她站在讲台非常利落的向着正前方伸出了自己的胳膊因为袖敞开的缘故坐在前排的学生可以非常清晰地看到她白皙的皓腕甚至于眼神好的还能看到白萍的一节冰雪雕琢般的前臂
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然而正在这些准备找个借遁逃离教室的时候讲台白萍的指令突然有了变化
只听她笑着说道：“好了前面的运动也行地差不多了同学们你们觉得老师之前说的这些个指令难么？”
同学们的回答自然是不难的甚至有在底声抱怨道：“这几个动作就别说难了就算是个白痴也能轻易完成”
白萍显然脾很好完全没有把个别的吐槽放到心而是继续笑着说道：“那有没有哪个同学觉得之前这几个动作是自己做不到的？”
“谁觉得自己做不到的话现在就可以举手”白萍一边说着一边用妩媚的双眸在教室里四逡巡着好像真的再找举手的同学似的
然而这么简单地几个动作又哪里会有站出来说自己完不成的其是先前有吐槽白痴都能轻易完成的况
见整个班级里没有一个学生举手白萍脸渐渐洋溢起了意长的笑容
“既然同学们都能完成刚才的几个动作那么接来咱们就把先前的这些个指令重复一边”
“？还来”
“不会吧”
“这也太无聊了”
不等白萍把话说完整个阶梯教室里面就抱怨四起哀声连了显然刚才来过这么一遍后他们已经不想在像个白痴似的重复第二遍了
“只不过这一遍老师想要做一个的改动那就是这次做这些动作的时候你们要从左往右两两结组”
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可是无论讲台面的学生是喜是忧讲台站着的白萍却完全没有改变指令的意思而调侃道：“怎么了？之前不是还说自己准备好了么结果这么点挑战就接不了了么如果连这么一点开放和包容都做不到我建议你们还是重新考虑一是不是要走艺术创作这条路了”
说完了这句类似于评判的话之后白萍忽然话锋一转道：“当然了为了证明老师不是在为难你们接来的游戏老师依然会和你们一起完成也就是说老师也会找个结成一个组”
白萍一边说着一边摇摆着柳聘聘婷婷地从讲台走了来
看到白萍这时候突然走了讲台一些生动地眼睛都红了眼巴巴地盯着白萍曼妙窈窕的都希望白萍能够坐到自己的边来
然而这门影视艺术赏析在学校里面实在是太抢手了此时三百多个座位的阶梯教室里面不说那二百多个选课的学生还有至少几十个跑来蹭课的
可以说除了最南面那一列几乎看不到投影屏幕的第一排外本就找不到其他空闲的位置而唯一一个坐在那个角落里的学生就是因为不知内所以来晚了的伍申了
只见众目睽睽之白萍踩着高跟鞋一摇三扭地走到了伍申边含笑说道：“左看右看好像整个教室里面也就只有这边还有空位了而且这位同学你自己一个坐在这里也没办法行接来的游戏那老师今就跟你结成一组好了”
一边说着白萍便已经绕到了靠墙的通道从那边走到了伍申旁然后在教室里所有生近乎的愤恨眼神中直接贴着伍申坐到了座位
一时间原本这个教室里最不起眼的角落再一次变成了整个教室的焦点无数生咬牙切齿地盯着伍申的背影那种几百道目光汇集到一的量让神经条的伍申生平第一次会到了书写的那种芒在背的感觉
如果说目光可以杀的话他现在肯定已经被千刀万剐了
