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17-06-05
不过已经来不及了老师谁
你不放开我你等着承被灌注的窘态吧
最后一个字音节发出前我已感到一奇妙的感觉把把的内成分似
乎从我离了的麻感转化为全的畅集中在龟的道
然后再奋发
随着我龟的抖动我感觉得到我的马眼正往着老师的生殖器内部出
一道道这次的感觉跟以前似乎不同是断断续续地一发而不
是一次完整宣洩也已经不光只是解放的膀胱畅感更带来了难以言喻的
感
而虽然都是由道出我能感觉这并不是从膀胱涌出的；伴随
着这的出我的睾丸也一阵酸麻感不想要将龟更往前让它
老师的内让老师的阴道成为我阴茎第一个的阴道让我成为真正的
无奈老师守防线使劲地着我的阴茎让龟捱着她的阴道却不让
它再前分毫
直到道裡发的感觉稍歇温暖畅的感觉蔓延全老师才将我的龟
往外轻轻移了开我的阴茎也从刚刚得如钢铁般的棒又瘫为一团皱而
此时龟仍兀自地一抖动着马眼不住向外溢流着致呈现白的半透明
虽然不忍心但我还是瞧了老师的粉红一眼希望她不要被我
得尴尬不了台才好
不过我一瞧阴附近沾满的的竟然不是见惯了的黄澄澄透明而是白
微带黄的浓稠状怎麽会这样？我看得呆了
陈老师刚刚听到我说要了也吓了一跳不过此刻她站直子弯看
见自己阴道缓缓流出的竟然是少许略带着微黄的白浊手指一还
牵出了细细长丝竟然有点忍俊不住掩面偷笑
奇怪的是不只她这样其他同学也都早就忍不住了笑得东倒西歪
陈湘宜老师一手撩起摆露出一手放在间以食指和中指掰着两片
阴让白浊由阴道内流出再以手心盛住接着向我摊了开手道：「平
你该不会没打过手吧？」
「你看这白白的东西不是啦这是；你刚刚那感觉不是要了
而是要了；被你吓一跳以为你真的在老师」
老师的眼神从原本的充满笑意逐渐温柔起来概是料想不到班还有本世
纪硕果仅存的竟然一副健康教育辅导老师的神态怜中微微带有讚歎
讚歎中又带着可惜可惜中又带有欣喜
「这是你这辈子第一次吗？黄黄的」
不知道是那个王八乌龟迸出这一句随着他的促狭老师的眼神竟然尴尬了
起来概是让我在同学面前表演初次和早洩感到抱歉吧
？那是？也就是说我刚刚将美老师陈湘宜的阴道内了！如
果老师怀孕的话我该怎麽办我一定会被师丈打个半！没想到生第一次的
竟然是发在老师的内即使没有货真价实地做一次这经验也让我
无穷了
然而我当时脑袋裡想的都是如果哪老师抱孩子来要我负责我该怎麽办？
「家看」
说着老师又跳课桌双脚蹲在课桌子微微后仰张开一双向
家展示她现在黏煳煳的粉红阴户：「刚刚平确实没把阴茎老师的内
只把道抵老师的阴道开」
这一个秽的举动不知道又夺走多少的鼻
「瞧老师现在阴道内都充满平的如果接触不算是接的一种那
刚刚平顶多只能该当猥亵而非因为出的已经不能算是的一部
分也不算是器物以老师内当然不是的一种然而不发生
却让老师孕你们觉得这样理吗？是不是违背了强制罪立法的缘由
无法保障和其配偶随时可能让在非的状况怀他的孩导致
统的不纯正」
是我该怎麽跟师丈代
「所以」
老师说着起双跳课桌无暇拭由阴道内潺潺流出的拿了几张
面纸往着、便着半便继续在白写着提要；而面纸与老师
密接触的部分正逐渐地被我的濡着像了的市捞金鱼摊
子的纸颜从光亮纯白到略显透明只不过别捞金鱼我捞的则是老师的
鲜美鲍鱼
「依我的解释接当然包括单纯的接触不一定限于的状态；否则两
个孩阴户对阴户（俗称磨豆浆）的同间行为也不会是光伸出
阴茎、而不将阴茎腔的况也不会是刚刚平那次的也不
是了；将使得强制猥亵和强制的界线暧昧不明也不符强制罪的立
法源由不过所谓接触式的应该要局限在可能引起生殖器部分的病
传递、或导致怀孕的前提例如阴户与阴户的接触龟与阴户的接触或肛门与
腔、龟、阴户的接触等等等所以说构成要件的明确非常重要如果构
成要件的定义暧昧不明解释也一定要相对严谨仅能止于『解释』而不能流
于类推适用」
「之前台湾发生一件桉例：某位子遭强制为该嫌以龟的方式
最后法官以强制罪判决如果依老师的看法据严格的罪刑法定义
那位应该只该当强制猥亵罪老师认为条第５项既然规定的是：『称
者谓非基于正当目的所为之列侵行为：一、以器他之器
、肛门或腔或使之接之行为二、以器以外之其他部位或器物
他之器、肛门或使之接之行为』那该子的行为并不该当第一款因
为他的生殖器没有『』或『接』腔只是令以接触他的生殖器
腔的范围应指巴内的腔室而不包括已伸出巴的而第二款无关腔
更不该当」
「虽然法院的判决符们的法律感绝多数的都会认为这样才是
心的判决但是法官对文义的曲解已经流于类推适用家以后从事法律工
作不可不慎」
以约就是陈老师对「构成要件明确」的解释
「至于刑罚的明确老师用一个桉例举例就好」
老师说完指了指光着半略以双手叉遮着一双垂在桌边仍
坐在桌听课的蓓君：「如果现在老师向『如果电话亭』说：强制蓓君必须
罚拘役以或无期徒刑或刑你们愿意冒这个风险强姦蓓君吗？有可能
只会被关喔」
我看台同学们面面相觑没有敢挑战废话有可能只关一也有
可能刑；「那如果现在刑法规定：强制蓓君只需要以、
以的拘役你们会怎麽做？不要忘记现在是在『如果电话亭』的适用期间」
蓓君似乎已故意忘记刚刚被同学当众将棒内、还差点在阴道内出
的不堪虽着仍故做镇静仅仅以纤细的十指叠轻放在
遮住阴坐在一旁听课
现在听到老师的叙述蓓君先是讶异地张了接着如惊弓之鸟般右手抓
起子和内左手捂着阴户怕又被白白了指缝间露出的阴不知
是否因为害怕而颤抖着接着转便要逃出教室外
不过老师关于「如果电话亭」的叙述一讲完班同学竟然几乎同时都
往蓓君飞奔了过去活生生地将她从教室门拖了来、在讲台有的忙着
自己子有的压住蓓君手有的掰开蓓君脚让蓓君的毫无遮掩地
露
无视于蓓君惊恐的挣扎活像营似地二十几棒一一横陈在蓓君
附近等协调好谁先就真的要蓓君内来强制蓓君了
老师看蓓君那边同学应这麽烈有点不甘示弱地说：「那如果强制
老师的刑度跟强制蓓君一样重？」
说完陈老师就坐在桌面对着同学群聚的方向张开了双移开刚刚
拭的面纸完全露出；右手食、中指轻轻撑开两旁的阴让粉
红的缝敞而开之显露出两片巧緻的阴还有两片瓣之间而
粉的阴道器附近则到都有面纸的白棉絮和我的溷物
靠我看她也不是真的那麽荡只是单纯看到学生那麽有魅想比较
到底是哪一边较欢迎吧
虽然老师的生殖器附近一片狼籍有卫生纸棉絮也有、等何况
比起蓓君老师并不如蓓君般长着一双足以闷的豪然而比起与同学做
跟充满成熟魅的老师做应该是比较具惑的吧
老师话刚出除了离蓓君比较近比较有机会先的那几个其他都吞
了面面相觑不到两秒便毫不考虑往陈湘宜老师的间涌来！我也不知
道当时脑袋裡想什麽概是一种很原始的雄本能既然刚刚在这雌的
内当然希望她能安全养育自己的后代；是一种佔有慾的表现吧我竟然做出
与其他相的举动不同于其他同学往老师飞奔过来我竟然是抢在老师
前站立在老师间背对着老师伸出双手作势要保护老师
「好啦你们而已还真的咧据同学的表现家可以思考为什麽
刑罚要明确所以衍生出『止绝对不定期刑』的概念」
「老师课的示范方式据业务正当行为可以阻却违法；或者『事前
的同意或承诺』可以阻却强制罪『违意愿』的构成要件要素但你们现
在若强姦蓓君就纯粹只是享乐的目的要三思！」
说完老师向我得意地嫣然一笑将原本向外张开的双併拢将器隐没
在间然后站了起来穿内放摆：「谢谢各位同学配现在课」
她轻轻地边走边跳离开了教室只留依依不捨收阴茎的这群鬼们而
蓓君那边的同学也无奈地停止一切活动只能在将阴茎收内前再对着蓓君
的搓动几嚥了嚥而徒生惋惜
蓓君今总算是逃过劫没真的被肚子已经算是万幸赶忙匆匆穿
物飞也似逃离了教室
不知道是不是我对第一次的不习惯课后感到肚子有一点点不服
然而我必须跑到遥远的共同教室才能个号因为所有具备隔间的厕所
裡都挤满了刚刚跟我一起刑总的同学至于他们在做什麽你应该猜得到
[ 本章完 ]【1】【2】【3】【4】
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乎从我离了的麻感转化为全的畅集中在龟的道
然后再奋发
随着我龟的抖动我感觉得到我的马眼正往着老师的生殖器内部出
一道道这次的感觉跟以前似乎不同是断断续续地一发而不
是一次完整宣洩也已经不光只是解放的膀胱畅感更带来了难以言喻的
感
而虽然都是由道出我能感觉这并不是从膀胱涌出的；伴随
着这的出我的睾丸也一阵酸麻感不想要将龟更往前让它
老师的内让老师的阴道成为我阴茎第一个的阴道让我成为真正的
无奈老师守防线使劲地着我的阴茎让龟捱着她的阴道却不让
它再前分毫
直到道裡发的感觉稍歇温暖畅的感觉蔓延全老师才将我的龟
往外轻轻移了开我的阴茎也从刚刚得如钢铁般的棒又瘫为一团皱而
此时龟仍兀自地一抖动着马眼不住向外溢流着致呈现白的半透明
虽然不忍心但我还是瞧了老师的粉红一眼希望她不要被我
得尴尬不了台才好
不过我一瞧阴附近沾满的的竟然不是见惯了的黄澄澄透明而是白
微带黄的浓稠状怎麽会这样？我看得呆了
陈老师刚刚听到我说要了也吓了一跳不过此刻她站直子弯看
见自己阴道缓缓流出的竟然是少许略带着微黄的白浊手指一还
牵出了细细长丝竟然有点忍俊不住掩面偷笑
奇怪的是不只她这样其他同学也都早就忍不住了笑得东倒西歪
陈湘宜老师一手撩起摆露出一手放在间以食指和中指掰着两片
阴让白浊由阴道内流出再以手心盛住接着向我摊了开手道：「平
你该不会没打过手吧？」
「你看这白白的东西不是啦这是；你刚刚那感觉不是要了
而是要了；被你吓一跳以为你真的在老师」
老师的眼神从原本的充满笑意逐渐温柔起来概是料想不到班还有本世
纪硕果仅存的竟然一副健康教育辅导老师的神态怜中微微带有讚歎
讚歎中又带着可惜可惜中又带有欣喜
「这是你这辈子第一次吗？黄黄的」
不知道是那个王八乌龟迸出这一句随着他的促狭老师的眼神竟然尴尬了
起来概是让我在同学面前表演初次和早洩感到抱歉吧
？那是？也就是说我刚刚将美老师陈湘宜的阴道内了！如
果老师怀孕的话我该怎麽办我一定会被师丈打个半！没想到生第一次的
竟然是发在老师的内即使没有货真价实地做一次这经验也让我
无穷了
然而我当时脑袋裡想的都是如果哪老师抱孩子来要我负责我该怎麽办？
「家看」
说着老师又跳课桌双脚蹲在课桌子微微后仰张开一双向
家展示她现在黏煳煳的粉红阴户：「刚刚平确实没把阴茎老师的内
只把道抵老师的阴道开」
这一个秽的举动不知道又夺走多少的鼻
「瞧老师现在阴道内都充满平的如果接触不算是接的一种那
刚刚平顶多只能该当猥亵而非因为出的已经不能算是的一部
分也不算是器物以老师内当然不是的一种然而不发生
却让老师孕你们觉得这样理吗？是不是违背了强制罪立法的缘由
无法保障和其配偶随时可能让在非的状况怀他的孩导致
统的不纯正」
是我该怎麽跟师丈代
「所以」
老师说着起双跳课桌无暇拭由阴道内潺潺流出的拿了几张
面纸往着、便着半便继续在白写着提要；而面纸与老师
密接触的部分正逐渐地被我的濡着像了的市捞金鱼摊
子的纸颜从光亮纯白到略显透明只不过别捞金鱼我捞的则是老师的
鲜美鲍鱼
「依我的解释接当然包括单纯的接触不一定限于的状态；否则两
个孩阴户对阴户（俗称磨豆浆）的同间行为也不会是光伸出
阴茎、而不将阴茎腔的况也不会是刚刚平那次的也不
是了；将使得强制猥亵和强制的界线暧昧不明也不符强制罪的立
法源由不过所谓接触式的应该要局限在可能引起生殖器部分的病
传递、或导致怀孕的前提例如阴户与阴户的接触龟与阴户的接触或肛门与
腔、龟、阴户的接触等等等所以说构成要件的明确非常重要如果构
成要件的定义暧昧不明解释也一定要相对严谨仅能止于『解释』而不能流
于类推适用」
「之前台湾发生一件桉例：某位子遭强制为该嫌以龟的方式
最后法官以强制罪判决如果依老师的看法据严格的罪刑法定义
那位应该只该当强制猥亵罪老师认为条第５项既然规定的是：『称
者谓非基于正当目的所为之列侵行为：一、以器他之器
、肛门或腔或使之接之行为二、以器以外之其他部位或器物
他之器、肛门或使之接之行为』那该子的行为并不该当第一款因
为他的生殖器没有『』或『接』腔只是令以接触他的生殖器
腔的范围应指巴内的腔室而不包括已伸出巴的而第二款无关腔
更不该当」
「虽然法院的判决符们的法律感绝多数的都会认为这样才是
心的判决但是法官对文义的曲解已经流于类推适用家以后从事法律工
作不可不慎」
以约就是陈老师对「构成要件明确」的解释
「至于刑罚的明确老师用一个桉例举例就好」
老师说完指了指光着半略以双手叉遮着一双垂在桌边仍
坐在桌听课的蓓君：「如果现在老师向『如果电话亭』说：强制蓓君必须
罚拘役以或无期徒刑或刑你们愿意冒这个风险强姦蓓君吗？有可能
只会被关喔」
我看台同学们面面相觑没有敢挑战废话有可能只关一也有
可能刑；「那如果现在刑法规定：强制蓓君只需要以、
以的拘役你们会怎麽做？不要忘记现在是在『如果电话亭』的适用期间」
蓓君似乎已故意忘记刚刚被同学当众将棒内、还差点在阴道内出
的不堪虽着仍故做镇静仅仅以纤细的十指叠轻放在
遮住阴坐在一旁听课
现在听到老师的叙述蓓君先是讶异地张了接着如惊弓之鸟般右手抓
起子和内左手捂着阴户怕又被白白了指缝间露出的阴不知
是否因为害怕而颤抖着接着转便要逃出教室外
不过老师关于「如果电话亭」的叙述一讲完班同学竟然几乎同时都
往蓓君飞奔了过去活生生地将她从教室门拖了来、在讲台有的忙着
自己子有的压住蓓君手有的掰开蓓君脚让蓓君的毫无遮掩地
露
无视于蓓君惊恐的挣扎活像营似地二十几棒一一横陈在蓓君
附近等协调好谁先就真的要蓓君内来强制蓓君了
老师看蓓君那边同学应这麽烈有点不甘示弱地说：「那如果强制
老师的刑度跟强制蓓君一样重？」
说完陈老师就坐在桌面对着同学群聚的方向张开了双移开刚刚
拭的面纸完全露出；右手食、中指轻轻撑开两旁的阴让粉
红的缝敞而开之显露出两片巧緻的阴还有两片瓣之间而
粉的阴道器附近则到都有面纸的白棉絮和我的溷物
靠我看她也不是真的那麽荡只是单纯看到学生那麽有魅想比较
到底是哪一边较欢迎吧
虽然老师的生殖器附近一片狼籍有卫生纸棉絮也有、等何况
比起蓓君老师并不如蓓君般长着一双足以闷的豪然而比起与同学做
跟充满成熟魅的老师做应该是比较具惑的吧
老师话刚出除了离蓓君比较近比较有机会先的那几个其他都吞
了面面相觑不到两秒便毫不考虑往陈湘宜老师的间涌来！我也不知
道当时脑袋裡想什麽概是一种很原始的雄本能既然刚刚在这雌的
内当然希望她能安全养育自己的后代；是一种佔有慾的表现吧我竟然做出
与其他相的举动不同于其他同学往老师飞奔过来我竟然是抢在老师
前站立在老师间背对着老师伸出双手作势要保护老师
「好啦你们而已还真的咧据同学的表现家可以思考为什麽
刑罚要明确所以衍生出『止绝对不定期刑』的概念」
「老师课的示范方式据业务正当行为可以阻却违法；或者『事前
的同意或承诺』可以阻却强制罪『违意愿』的构成要件要素但你们现
在若强姦蓓君就纯粹只是享乐的目的要三思！」
说完老师向我得意地嫣然一笑将原本向外张开的双併拢将器隐没
在间然后站了起来穿内放摆：「谢谢各位同学配现在课」
她轻轻地边走边跳离开了教室只留依依不捨收阴茎的这群鬼们而
蓓君那边的同学也无奈地停止一切活动只能在将阴茎收内前再对着蓓君
的搓动几嚥了嚥而徒生惋惜
蓓君今总算是逃过劫没真的被肚子已经算是万幸赶忙匆匆穿
物飞也似逃离了教室
不知道是不是我对第一次的不习惯课后感到肚子有一点点不服
然而我必须跑到遥远的共同教室才能个号因为所有具备隔间的厕所
裡都挤满了刚刚跟我一起刑总的同学至于他们在做什麽你应该猜得到
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