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17-06-04
教五班语文的黄老师要设语文课外活动组了音仪报了名
组第一次活动是一个周五的午等最后一节课结束后班轮流值的学生也打扫完了教室教室里就只剩寥寥几 围着音仪看她画画 边等着黄老师
午的光淡淡地照亮了空中飘飞的尘粒照亮了书桌和红地窗外的一丛紫丁香轻轻地摇曳教室里静悄悄的偶尔会有轻轻赞叹着音仪的画
音仪时时抬起来朝门张望 语文课外组活动的时间也该到了那个神秘伟的黄老师真地会出现吗？
突然她看见了门站着一个不是黄老师是齐汇南她的心猛地忽悠起来
他是一件松散的白衬衫立在门
音仪想打声招呼却被自己内心的望拖累住千言万语都堵在竟然一句话也说不出来只是停手里的画笔淡淡地瞧着他
他一定看见了她但他仍然站在那似乎既矜持又骄傲他偏过脸朝后的走廊撩了一眼又转过来继续朝音仪这边望着
转眼之间音仪边坐着的几个都已经抬起来看他
&ldqu;黄老师说你们班有几个参加语文活动组&rdqu;他终于开道边说边看着教室的好像在确认一件事实
&ldqu;没错我们都在等着&rdqu;有应声道
齐汇南又说：&ldqu;他我喊你们到五班集&rdqu;
说完 他的目光又在音仪的脸极短暂地停留了几秒钟一扬转走了
音仪脸一 有些不自然 难道他看透了她的心思以为她在想办法接近他？或者他也内心暗喜他们终于有了一起活动的机会？她不清事实到底是前后那一种但无论如何他的目光有些暧昧意长她既向往着又有些胆怯 忍不住心慌意但事到如今她也没有了退路和选择她和家一道收拾了书包走五班的教室
高高瘦瘦的黄老师已经站在讲台他眼镜后的目光邃 脸神自信而淡然他望着刚刚来的同学们招呼他们往前面坐
教室里没有齐汇南音仪心一沉不由地失望 好像刚才的那个片刻竟是她自己活生生地幻想出来的
怎么可能？她好不容易有了机会坐在他的教室 他也明明知道他还意长地看了自己一眼
一个甜蜜的泡沫还没有机会变就悄无声息地破灭掉了
她的心忍不住酸
&ldqu;中国古诗成就的巅就是唐诗唐诗很重要的一面就是讲究意境景相融从自然景物里获得心的通感你们可以随便找些题比如流或者月亮看看它们是怎样在不同的唐诗里被借用的&rdqu;黄老师简单地讲了几句都安排同学们自己在唐诗里找案例做卡片 然后写总结
