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17-06-04
P> 引子
时间之渐渐涨起把麻雀变成鱼灌木变成海草空里的声音 堆积于的泡
光线折去浅浅的波纹 在动旧唱片的一圈圈 哑然无声
轻薄的思念多么淡漠 永远停留在介质的另一面象一台 落满灰尘的旧收音机旧照片里的新声音仍在生长象隔的冰凌把窗子填满
我这样徒然 踯躅在距离和亡的堤岸曾经一切都冻结了空如此清新冰的湖面寥寥无我们曾携手 乐前行里的行云在飘动记忆的河 依旧温暖而寒冽
梁音仪诗
章
席逝世那年音仪正学三年级那是个东北省城里极普通的学整个校园就是一栋两层的楼再加两个简陋的平房一片不的沙土场和一块黑报教室里没有煤每个房间里都摆着一个煤炉 连着通向屋外的铁皮烟囱一座泥墙把它从四周的住宅里分隔开
莲路学离家走路要二十几分钟她看得见自己出了家门穿过路边三四层高的旧住宅楼走过一个路的垃圾堆再过两三个路经过一家饭店就右拐左拐那个莲路学的路牌就很出现在马路边那时她梳着两条短短的辫子苍白的脸一双略凹的眼睛 材单薄她看得见自己孤零零的一个穿着手缝制的漂亮短背着一个蓝布书包 在那条路一地走
路偶尔也出现其他的同学到了学就是叽叽喳喳的一群但她还是孤零零的一个没有跟她讲话她跟家一起坐在教室课课铃一响别的孩子哄地一跑出去玩跳皮筋 她就一个留在空荡荡的教室写字
多少年过去了音仪的心还是忍不住搐但当时的她就那样忍了把一切埋在心里 没有眼泪也没有战火 无声无响地被孤立着边总是欢声笑语到了她这却戛然而止没敢当着他的面跟她讲话 一旦跟她讲了话被班那位出军家庭的陈梅知道了就不得了了说不准也会被一起臭了起来没有愿意冒那个险
这一切都源于新开的英语课本来总是安排学生们学习选的学在这一年忽然心来设起了英语课一个三四十岁模样普通的老师就出现在英语课她在黑用尺子压着画出笔直的五条线再一笔一画地书写着字单词然后转过来扬起脸向着全班同学张巴示范着发音
起初家都有些好奇课堂也还安静但几个星期来英语课就成了一盘散沙有心学习的孩子在单词的旁边注几个发音相近的中文字更多的就不再听课前后扎堆聊
陈梅怎么也学不好就讨厌起英语课她个高总是得直直的黝黑的脸盘一双炯炯有神的眼睛稀薄的发揪成两条细的辫子甩在脑后
&ldqu;英语有什么好学的？难道还要当翻译？谁见过一个翻译？学好了不好要去当特务给英美帝国义当特务&rdqu;陈梅这样说了那些本来英语学得好的就开始心虚
陈梅也一直是个好学生 她子的膝盖总有两块补丁浑散发着劳动民的朴素质冬里学校要求同学街拾粪 每要完成十斤的任务超额的有奖 音仪满街找马车拖着木排跟着马车跑一心盼望忙着拉车的马赶掉出些粪团出来那些马却偏偏总不作就也到底没凑够十斤的份额而陈梅却不知用的什么办法一个?a href=/qitaleibie/situ/ target=_blank>司徒闪巳??铮?谕??窍勰降难酃饫锪炝肆礁鲎饕当镜慕贰?br />
陈梅的后总是跟着几个个些的生 象匪带着的喽罗陈梅不喜欢英语课那些生也就放胆聊 那个英语老师就对着哄哄的教室无助地扯高着嗓门
渐渐地老师殷切执拗的目光就固定地锁在音仪一个的脸
音仪喜欢字的形状它们像跳跃在五线谱的音符优美象许诺着另一陌生的世界她意识地被它们吸引她望着老师忘掉了边的同学们她沉浸在自己的学习中完全没意识到灾难正悄悄走近
一了课出了教室音仪被几个整跟着陈梅跑的生迎了来其中有一个伟丽的孩面孔瘦削美丽一双眼睛总是极地转动扫描灯似地扫来扫去此刻伟丽冲到最前面声音尖利地对音仪道：&ldqu;别以为老师总盯着你你就了不起啦！&rdqu;
&ldqu;谁也不要理她臭着她老师教她就教她一个好了&rdqu;陈梅对着旁边愈聚愈多好奇看闹的同学们冷冷地坚决地说围观的同学们面面相觑谁也不敢出声
不久家一哄而散没事似地跑到一边跳皮筋了只剩音仪孤零零的一个她觉得有些发僵好像在慢慢地凝固有些晕她没有准备也不觉得悲哀只是郁闷也或许是悲哀但它从心底慢慢地滋生出来慢慢渗透了她的感官 使她变得麻木她一动不动地站着呆呆地盯着楼顶空的一朵正渐渐散开的云渐渐地听不见那群仍在玩闹着的同学们了
差不多从那个时候起音仪开始读砖厚的部说有本当时流行的农村赤脚医生的故事也有本讲解放前西藏农奴的悲惨遭遇还居然有本西方的书她闭门在家捧着书看得懂看不懂都着皮往看她就像着含有太多纤维的食物一样消化吸收的只是极少的一部分而其他的在肠子里挣扎蠕动一番便原封不动地排除了
特别是那本西方的书怎样在那个时代落在她的手里简直就是个谜她读得一雾到最后她只记得一个将自己的脸埋在一件洒着香的里结尾时两个在荒袤的沙漠里彼此打斗最终却被手铐铐在了一便谁也跑不掉了在了一起
这算是些什么？这些让困惑不解的东西飘浮在她童空白的脑子里它和报纸的广播里的革命的一切都格格不象诡异毒的朵在荒凉的园的角落里若隐若现地摇曳但不管怎样她闷在家里在一本本书里徜徉流在千奇怪的世界里被别孤立还是宠幸的悲欢也就被撇在脑后了
原来这个见得到得到的世界之外还可以建筑一个的幻象那里鸟语香悲伤欢喜都可以完全不这个现实的拖累
２
音仪有个三岁的音宣音宣刚刚升了初中爸爸很忙忙班忙家务没有察觉音仪有什么异样音宣从音仪邻居家的同学哪听说音仪被同学臭起来的事愤得很而这件事七传八传就传到后来住在附近的孩晓东的耳里
晓东贪玩和音宣一般和生平时也不说话的他长得庭饱满眉目清俊但他整吊郎当他的英俊就不被任何看在眼里
晓东的王爸爸石叔也和音仪的父在同一个设计院工作四个早先在外省的烟山设计院就是同事后来全国政治运动砸知识分子堆设计院被砸得四分五裂他们这一拨就被派到了青城这两家同命相怜彼此往来得自然多些过年过节总往一起凑一来二去两家孩子也就跟着混熟了
所谓的混熟好像也就是个面熟音宣不屑于晓东他跟着父来了也就被在一边音仪可怜他也顶多想着把生糖果拿给他而已然后就躲开跟音宣玩了
晓东自己没事从不往梁家跑与音仪音宣的接触也只是在两家团聚的时候别的时候他就象不认识她们一样自己在外面忙着撒在马路碰了晓东也若有若无地瞟她们一眼连招呼也不打
这一学路音仪发现晓东就在后面跟着自己她觉得别扭不想理他把书包抱在了前加了脚步走晓东也似乎加了脚步跟着她不放音仪急急忙忙地走着又担心陈梅她们一行故意出现在自己面前挡住自己的去路就捡胡同走等出了路接近学校时她忽然听见后晓东的嗓门
&ldqu;原来就是你们几个欺负？告诉你们我是梁音仪的哥哥你们谁再敢出点子欺负她看我怎么收拾你们！&rdqu;
音仪了一惊猛地转望看见晓东正对着陈梅和她的喽罗们瞪眼睛他比那几个高出一截势汹汹孩子们不知所措目瞪呆地望着他陈梅脑袋后的辫子晃了晃朝音仪的方向瞟了一眼嚷了一声：
&ldqu;梁音仪没有哥哥你骗！&rdqu;
&ldqu;我就是她哥哥你不信就试试！&rdqu;晓东又吼一声
陈梅呆愣愣地望着他说不出话来了
晓东望一眼音仪掉就走了
音仪盯着晓东远去的背影忽然鼻子酸酸的一滴眼泪滚出了眼眶
不久班孤立音仪的运动就忽然结束了多数孩子们并不知道怎么事也无心追究只晓得班传来这样的话可以跟音仪好了没事了他们便又一窝蜂地涌到音仪的跟前跟她开心地玩耍打闹友谊的光就又倾洒来温暖了音仪的心
音仪再在路碰见晓东她站住看他一言不发她想谢谢他耳边却嗡嗡地响着晓东的那句话&ldqu;我就是梁音仪的哥哥&rdqu;就不晓得该说些什么他察觉到她的目光却羞涩地扭过脸掉走掉了
３
音仪其实一直是莲路学的宠早先她是班的文艺委员带着别的孩子自己编舞蹈跟着音乐老师去少年唱歌跳舞等学了英语就加了唱英文歌她的画被送出去展览还被当地的电视台请去朗诵诗歌
席逝世那从当地外国语学校来了一一两个年轻的学生来辅导音仪用英语给表演节目报幕他们挪开教室的座椅空出前面的地方当作台算着脚步然后代给音仪走几步后转面对台的观众就在音仪刚刚又走这个模拟的台子起脯准备说话时一阵沉重的哀乐飘荡过来三个愣住了冲出教室倾听哀乐越加隆重清晰仿佛飘荡在整个中国的空这时满脸风霜的校长走了出来他神凝重朝他们摆摆手
&ldqu;别练了今就到这吧听见了吗？席逝世了&rdqu;他的喉咙有些哽咽费地吐出最后那几个字
席逝世了这是件多么不可思议的事全国那么多都把幸福的希望寄托在他的海航行靠舵手他已经成了神就一定得永生音仪心里一阵恐慌他们如今的会义新会会不会变倒退到黑暗的旧会里去地和资本家会不会重现欺诈可怜的穷她想象着自己失去了读书的机会想到朝鲜电影里可怜的被瞎眼的卖姑心里泛起一阵苦她急忙赶家爸爸把靠在家里双层铺的栏杆失声恸哭她出了家门坐在马路边发呆
空彤云密布浮动在灰暗的楼房空还一只鸟都没有
街道一样地寂静楼房拐角出现了晓东的影子他还是吊郎当的模样她朝他望去 一点也不惊奇他没有躲开她而是慢慢地朝她走来在离她一米左右地地方坐
晓东没有哭泣他望着空发呆一只脚无聊地踢着石子
音仪很希望他说点什么告诉自己不会变幸福生活会继续向前但她既不愿流露自己的恐惧担心被他暗自取笑也觉得晓东自己那么没出息席逝世他连眼泪都没有他又能知道些什么？
他们什么话也没说
学校里组织哀吊诗朗诵音仪是领诵音仪急着出稿子从单位抱整叠报纸报纸是整的诗歌音仪抓来东抄抄西抄抄凑成了诗稿一句句表达悲哀失落的诗句带到学校朗诵在老师的教导表达着自己半知半解的悲
４
音仪坐在台望音仪家是栋三层的住宅楼加前面四层高的前楼里面住着的都是设计院的职工设计院办楼就并排挨着前楼每爸爸班走路几分钟就到了单位
在前后楼中间的是一个锅炉房 连着一个高耸的红砖砌的烟囱空地是山似的煤堆黑黝黝地在光发亮音仪站在用来储备冬菜和杂物的台探看出出的设计院的或远眺烟囱指向的遥远空那里云朵或聚或散摆布成永不重复的图象
晓东的家就在前楼三楼 音仪跟爸爸去过楼门里只有一盏昏黄的灯模模糊糊地照着楼梯 晓东还有个他几岁的晓晓愿意跟着晓东跑晓东高兴了带他不高兴了不带
音仪看着前楼就自然而然地想到了晓东 眼前浮现出晓东那张脸 它带着玩虐无心的神她知道他长得英俊 却又为他觉得羞耻一个学习不好的孩子却偏偏长得好看就让有几分不齿可她意识地不愿意自己有如此残忍的想法 还希望能原谅他就跳过他的相貌想别的事
&ldqu;学校开了家长会说全国要恢复考试升学制度学升初中初中升高中高中毕业学都要统一考试音仪音宣好好学习咱家不像别什么门路也没有 就靠你们自己啦&rdqu;从学校来还没坐就兴奋地说
爸爸脸也象有个希望的样子 左右看看两个孩子说：&ldqu;这是件好事音仪考好了说不定还可以青林中学！&rdqu;
青林中学离家不远是当地最好的中学校舍是栋有碧绿琉璃瓦屋顶的古香古的二层楼 跟灰土脸的莲学比它就是高不可攀的殿听说外宾都去青林中学参观它太远不可及了音仪觉得爸爸在做梦 但这会全家好像都开始踩着云彩做梦幻想无比美好的将来
&ldqu;以前想读书就是家穷没有机会我初中时比别都用功成绩全班第一高中离家远在县城 我都已经考了唉！就是家穷供不起结果遗憾了一辈子！要不然我也象你爸一样学有个技术职称了也不至于象现在这样给别当手&rdqu;忍不住想起自己的心事
爸爸和一个
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梁音仪诗
章
席逝世那年音仪正学三年级那是个东北省城里极普通的学整个校园就是一栋两层的楼再加两个简陋的平房一片不的沙土场和一块黑报教室里没有煤每个房间里都摆着一个煤炉 连着通向屋外的铁皮烟囱一座泥墙把它从四周的住宅里分隔开
莲路学离家走路要二十几分钟她看得见自己出了家门穿过路边三四层高的旧住宅楼走过一个路的垃圾堆再过两三个路经过一家饭店就右拐左拐那个莲路学的路牌就很出现在马路边那时她梳着两条短短的辫子苍白的脸一双略凹的眼睛 材单薄她看得见自己孤零零的一个穿着手缝制的漂亮短背着一个蓝布书包 在那条路一地走
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陈梅也一直是个好学生 她子的膝盖总有两块补丁浑散发着劳动民的朴素质冬里学校要求同学街拾粪 每要完成十斤的任务超额的有奖 音仪满街找马车拖着木排跟着马车跑一心盼望忙着拉车的马赶掉出些粪团出来那些马却偏偏总不作就也到底没凑够十斤的份额而陈梅却不知用的什么办法一个?a href=/qitaleibie/situ/ target=_blank>司徒闪巳??铮?谕??窍勰降难酃饫锪炝肆礁鲎饕当镜慕贰?br />
陈梅的后总是跟着几个个些的生 象匪带着的喽罗陈梅不喜欢英语课那些生也就放胆聊 那个英语老师就对着哄哄的教室无助地扯高着嗓门
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２
音仪有个三岁的音宣音宣刚刚升了初中爸爸很忙忙班忙家务没有察觉音仪有什么异样音宣从音仪邻居家的同学哪听说音仪被同学臭起来的事愤得很而这件事七传八传就传到后来住在附近的孩晓东的耳里
晓东贪玩和音宣一般和生平时也不说话的他长得庭饱满眉目清俊但他整吊郎当他的英俊就不被任何看在眼里
晓东的王爸爸石叔也和音仪的父在同一个设计院工作四个早先在外省的烟山设计院就是同事后来全国政治运动砸知识分子堆设计院被砸得四分五裂他们这一拨就被派到了青城这两家同命相怜彼此往来得自然多些过年过节总往一起凑一来二去两家孩子也就跟着混熟了
所谓的混熟好像也就是个面熟音宣不屑于晓东他跟着父来了也就被在一边音仪可怜他也顶多想着把生糖果拿给他而已然后就躲开跟音宣玩了
晓东自己没事从不往梁家跑与音仪音宣的接触也只是在两家团聚的时候别的时候他就象不认识她们一样自己在外面忙着撒在马路碰了晓东也若有若无地瞟她们一眼连招呼也不打
这一学路音仪发现晓东就在后面跟着自己她觉得别扭不想理他把书包抱在了前加了脚步走晓东也似乎加了脚步跟着她不放音仪急急忙忙地走着又担心陈梅她们一行故意出现在自己面前挡住自己的去路就捡胡同走等出了路接近学校时她忽然听见后晓东的嗓门
&ldqu;原来就是你们几个欺负？告诉你们我是梁音仪的哥哥你们谁再敢出点子欺负她看我怎么收拾你们！&rdqu;
音仪了一惊猛地转望看见晓东正对着陈梅和她的喽罗们瞪眼睛他比那几个高出一截势汹汹孩子们不知所措目瞪呆地望着他陈梅脑袋后的辫子晃了晃朝音仪的方向瞟了一眼嚷了一声：
&ldqu;梁音仪没有哥哥你骗！&rdqu;
&ldqu;我就是她哥哥你不信就试试！&rdqu;晓东又吼一声
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晓东望一眼音仪掉就走了
音仪盯着晓东远去的背影忽然鼻子酸酸的一滴眼泪滚出了眼眶
不久班孤立音仪的运动就忽然结束了多数孩子们并不知道怎么事也无心追究只晓得班传来这样的话可以跟音仪好了没事了他们便又一窝蜂地涌到音仪的跟前跟她开心地玩耍打闹友谊的光就又倾洒来温暖了音仪的心
音仪再在路碰见晓东她站住看他一言不发她想谢谢他耳边却嗡嗡地响着晓东的那句话&ldqu;我就是梁音仪的哥哥&rdqu;就不晓得该说些什么他察觉到她的目光却羞涩地扭过脸掉走掉了
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音仪其实一直是莲路学的宠早先她是班的文艺委员带着别的孩子自己编舞蹈跟着音乐老师去少年唱歌跳舞等学了英语就加了唱英文歌她的画被送出去展览还被当地的电视台请去朗诵诗歌
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席逝世了这是件多么不可思议的事全国那么多都把幸福的希望寄托在他的海航行靠舵手他已经成了神就一定得永生音仪心里一阵恐慌他们如今的会义新会会不会变倒退到黑暗的旧会里去地和资本家会不会重现欺诈可怜的穷她想象着自己失去了读书的机会想到朝鲜电影里可怜的被瞎眼的卖姑心里泛起一阵苦她急忙赶家爸爸把靠在家里双层铺的栏杆失声恸哭她出了家门坐在马路边发呆
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街道一样地寂静楼房拐角出现了晓东的影子他还是吊郎当的模样她朝他望去 一点也不惊奇他没有躲开她而是慢慢地朝她走来在离她一米左右地地方坐
晓东没有哭泣他望着空发呆一只脚无聊地踢着石子
音仪很希望他说点什么告诉自己不会变幸福生活会继续向前但她既不愿流露自己的恐惧担心被他暗自取笑也觉得晓东自己那么没出息席逝世他连眼泪都没有他又能知道些什么？
他们什么话也没说
学校里组织哀吊诗朗诵音仪是领诵音仪急着出稿子从单位抱整叠报纸报纸是整的诗歌音仪抓来东抄抄西抄抄凑成了诗稿一句句表达悲哀失落的诗句带到学校朗诵在老师的教导表达着自己半知半解的悲
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音仪坐在台望音仪家是栋三层的住宅楼加前面四层高的前楼里面住着的都是设计院的职工设计院办楼就并排挨着前楼每爸爸班走路几分钟就到了单位
在前后楼中间的是一个锅炉房 连着一个高耸的红砖砌的烟囱空地是山似的煤堆黑黝黝地在光发亮音仪站在用来储备冬菜和杂物的台探看出出的设计院的或远眺烟囱指向的遥远空那里云朵或聚或散摆布成永不重复的图象
晓东的家就在前楼三楼 音仪跟爸爸去过楼门里只有一盏昏黄的灯模模糊糊地照着楼梯 晓东还有个他几岁的晓晓愿意跟着晓东跑晓东高兴了带他不高兴了不带
音仪看着前楼就自然而然地想到了晓东 眼前浮现出晓东那张脸 它带着玩虐无心的神她知道他长得英俊 却又为他觉得羞耻一个学习不好的孩子却偏偏长得好看就让有几分不齿可她意识地不愿意自己有如此残忍的想法 还希望能原谅他就跳过他的相貌想别的事
&ldqu;学校开了家长会说全国要恢复考试升学制度学升初中初中升高中高中毕业学都要统一考试音仪音宣好好学习咱家不像别什么门路也没有 就靠你们自己啦&rdqu;从学校来还没坐就兴奋地说
爸爸脸也象有个希望的样子 左右看看两个孩子说：&ldqu;这是件好事音仪考好了说不定还可以青林中学！&rdqu;
青林中学离家不远是当地最好的中学校舍是栋有碧绿琉璃瓦屋顶的古香古的二层楼 跟灰土脸的莲学比它就是高不可攀的殿听说外宾都去青林中学参观它太远不可及了音仪觉得爸爸在做梦 但这会全家好像都开始踩着云彩做梦幻想无比美好的将来
&ldqu;以前想读书就是家穷没有机会我初中时比别都用功成绩全班第一高中离家远在县城 我都已经考了唉！就是家穷供不起结果遗憾了一辈子！要不然我也象你爸一样学有个技术职称了也不至于象现在这样给别当手&rdqu;忍不住想起自己的心事
爸爸和一个
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