乡村乱情 村儿里的大事件

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17-06-04

p;   童子认为古巨是被黑木耳整昏了总是把看得很复杂至于有没有

    他问古巨:「什么是?」

    古巨想了一说:「比如看见答答的像黑木耳那样

    

    童子笑笑不置可否

    最后古巨说:「不管追谁我都要提醒你要有也要有

    喜欢有你的缺点就是孩子太重了我劝你把包皮

    割了包着半个龟学生似的另外你的海绵也得练练就像我这

    样!」古巨勃起之后摆了一个卫的POSE十分的高

    古巨的答复不但没有帮到童子而加剧了他的了班坐在

    他脑子里除了粉木耳就是古巨最后说的那句话:「割包皮练海绵

    难道只有那样的才会有孩子喜欢吗?

    他浑浑噩噩地到家里晚饭也没心思把自己扔到便也不

    知了多久被来电铃声吵醒了拿起手机一看又是二蛋

    每个都有一个二蛋一样的他们乐地二并混蛋着他们会在最不

    恰当的时刻出现或消失他们就是传说中猪一样的队友

    在童子最不愿被打扰的时候猪一样的队友二蛋及时把电话打来了

    在童子印象里他这个从的朋友最近除了借钱好像再没有为别

    的事联系过他童子拿着手机犹豫了一会最终还是了接听键

    出乎意料电话接通后二蛋并没像前几次那样一张就提借钱的事

    然也没提还钱的事只是聊聊家常问了些「你个怂货最近过得怎么样?」之类

    的话听他这样讲童子竟然有点莫名的感动他答说:「不怎么好!」因

    为心里确实地慌!

    「怎么了?」二蛋问

    尽管童子认为二蛋不是一个很好的倾诉对象也帮不什么忙但还是跟

    他讲了眼自己的悲惨以及如何对粉木耳「求之不得寤寐思服」毕竟

    讲出来会比在心里后好一些

    二蛋静静地听完中途很不正常地没有让童子没有想到的是

    来二蛋竟要为自己指点并且一连提出三个定粉木耳的方法每一个都杠

    杠带劲

   粉木耳生米做成熟饭;

    第二粉木耳生米做成熟饭;

    第三粉木耳生米做成熟饭;

    二蛋一说完得意地站在电话另一等待童子谢隆恩!而此时

    子已经在考虑是否应该和二蛋断绝来往了他想不起来自己是什么时候

    二蛋这个朋友的似乎从记忆的起点二蛋就和自己绑定在了一起童子

    也许这辈子都甩不掉他了

    强压住心怒火童子问二蛋:「你还能不能说点别的?」

    二蛋说:「能再借我2 !」

    电话被无地挂断了童子突然有种想哭的冲动想哭却又哭不出来

    糊糊地就又过去了

    之后的几童子像掉了似的在办室里无打采总是低着龟

    阴蓬蓬的都以为他家里出了事只有古巨知道这都是粉木耳惹

    的祸

    古巨也劝过童子但是收效甚微因为两个的思维不在一条直线

    他总是劝童子放弃粉木耳却不知对方已经陷其中不能自拔不过童子

    来想通了想通之后他自己都感到可笑为什么你喜欢的一定要喜欢你

    那追求还有什么意义谁直接跟她结婚不就得了?

    不管粉木耳有没有感觉我终究跟别不一样我是学生有知识有文

    化聪明伶俐有内涵而且童子对着镜子理了理阴自己长得也不赖

    从那以后家惊讶地发现以前那个腼腆的学生经过一段时间的沉寂突

    然变得健谈了而且总说些让似懂非懂的话他们哪里知道童子这是故意

    在粉木耳面前显示自己的与众不同他相信过不了多长时间粉木耳就会对自

    己青眼有加

    不过粉木耳的青眼有加还没等到之后副作用就出现了出乎

    童子的预料令他哭笑不得

    后庭第一个对他的转变作出她觉得最近童子说话好文雅好

    她也要学着这样说话尽管说得什么很少能听懂但是后庭认定自己已经找

    到了最高端的装方式

    不在的时候她就缠着童子讲诗词歌赋方面的知识童子也是一

    知半解时间一长怕被问露了馅扔给后庭一本《唐诗三首》让她自己

    看后庭如获至宝打开来聚会神地阅读读到妙便直呼:

    「妙哉!妙哉!」完全不顾其他异样的眼神童子问曰:「何诗如此神妙?」

    答曰:「《长恨歌》」

    童子点点「看来你还是有一定文学修养的

    过了几有一次童子站起来伸懒发现后庭又在看《唐诗三首》

    遂问曰:「今所读何诗?」

    答曰:「亦《长恨歌》

    童子一愣凑过去问:「看到哪了?」

    后庭指着第七句和第八句说:「就是这两句

    童子拍拍她的肩膀「已经很不错了!」

    《长恨歌》的第七句和第八句这样写道:云鬓颜金步摇芙蓉帐暖度

    宵苦短高起从此君王不早朝后庭说:「这两句我一直看不明白

    「哪里不明白?」

    后庭问:「高起是谁?」

    这个问题显然把童子给难住了他皱着眉想了半最后肯定地说:

    「是高士!」

    后庭恍然童子觉得不过瘾接着又给她讲靴捧砚的典故讲唐

    明皇其实是一个同后庭无限崇拜地看着他赞道:「你懂得可真多!」

    童子摆摆手「哪里哪里这首诗我二年级就能背诵了

    后庭的勤奋好学令童子颇有种种得豆的错位感不过这样也有一个

    好就是能有更多的表现机会经常在一问一答间互相吹捧不亦乐乎

    引得众皆侧目而视

    但是有一点童子不明白「土得掉渣」的后庭怎么突然对诗词歌赋有

    了兴趣

    这还要从后庭的装之路说起

    后庭之所以要装一部分原因来自于古巨她要把古巨从黑木

    耳手里夺过来就必须表现出比黑木耳更高的以前听到黑木耳言及高档消

    费时后庭就在心里暗骂:「你个穷鬼装什么装?」不过她发现们可不这

    么想他们就喜欢黑木耳的这种其是古巨而且她不得不承认在黑

    木耳面前自己的土肥圆本质露无遗

    从那时起后庭也开始了自己的装生涯但是在黑木耳和粉木耳面前

    装无异于班门斧这两位已经不需要装她们只要站在那里就是活生生的

    不同的是一个型张扬一个型内敛

    所以后庭只能忍吞声地从模仿两位木耳开始定决心既然要装

    就要全方位无角地装从里到外装得无缝争青出于蓝而胜于蓝后庭

    怀揣着远抱负踏了装之路不过没装多久她就苦地认识到:何其难

    矣!

    尽管她讥讽过黑木耳见可现在自己想不出来;尽管她

    笑话过粉木耳阴长得稀可现在自己照照镜子却半也没有如此种种

    一而足总之一句话这些与生俱来的是装不出来的

    虽然出师不利但后庭没有轻言放弃内在不行还可以装外在她到

    家里找出彩笔对着镜子在方画出一块粉红的三角连成一

    然后拿起红笔在三角中心画了一个圈在顶端点了一个点最后又照阴

    的形状将顶涂黑

    功告成后庭向后退了一步端详着镜中的自己却怎么看怎么不对劲

    明明该有的全有到底是哪里出了问题?她翻出办事的全员照对着

    照片中的黑木耳和粉木耳给自己挑后来她终于意识到自己的样太浮于

    表面了只得其形未得其神缺少了的灵自然越看越像傻

    这后庭没招了难道非得去韩国一趟她可不想被棒子拿刀划烂自己的

    可眼又该怎么办?几来后庭一直在苦苦思正当束手无策的时候

    的一句话为她指了一条明路这句话说:装要从细节装起

    细节无不在喝拉撒食住行有细节可装而且这种

    装方式注重培养比起以前单纯对形的模仿显然又提升了一个档

    次

    后庭顿开继而付诸行动首先被她拿来开刀的就是化妆品以前

    没有注意到如今她看着桌子的开露和心里骂自己古巨能看

    这路货才怪她一把抄起来扔垃圾桶让这些低档货通通见鬼去吧!

    第二在后庭桌最显著的位置就摆了价格不菲的洁尔阴和

    洁钱装对后庭来说菜一碟

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